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褚建伟

作品数:7 被引量:12H指数:3
供职机构:天津市第一轻工业学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 3篇中职
  • 3篇教育
  • 1篇导向教学
  • 1篇德国双元制
  • 1篇德国双元制职...
  • 1篇订单培养
  • 1篇订单式
  • 1篇订单式培养
  • 1篇订单式培养模...
  • 1篇多元化办学
  • 1篇行动导向教学
  • 1篇行为导向教学
  • 1篇育发
  • 1篇战略管理
  • 1篇职教
  • 1篇职业技能培训
  • 1篇职业技能训练
  • 1篇职业教育
  • 1篇社会就业
  • 1篇师资

机构

  • 7篇天津市第一轻...

作者

  • 7篇褚建伟

传媒

  • 3篇中国轻工教育
  • 1篇天津市工会管...
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇天津职业大学...
  • 1篇天津职业院校...

年份

  • 4篇2016
  • 1篇2008
  • 1篇2002
  • 1篇2001
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
中职“订单式培养模式”可行性初探被引量:1
2008年
近年来.学校始终坚持以就业为导向的职业教育方针.围绕技能型人才培养这一中心开展各项工作。一方面加大职业教育课程体系改革.注重学生基本素质和职业素养培养.强化学生职业技能训练;另一方面积极探索多元化人才培养模式.最大限度地满足企业对实用型人才的需要.我校自在2005级学生中推出“东洋油墨订单培养班”以来,经过与多家企业的合作与探索,订单培养这种人才培养模式不仅得到学生、企业和学校的普遍认可,
褚建伟
关键词:订单式培养模式职业技能训练技能型人才培养中职课程体系改革订单培养
德国“双元制”职业教育的师资配置及其路径被引量:3
2016年
德国"双元制"职业教育中两个育人主体职业学校和教育企业均严格的按照相关法规配备多种师资,各类师资不仅有明确的任职资格,还有全面系统的培养培训体系和方案,两个育人主体的师资既有明确的工作任务分工,又有合理的交叉,符合学徒的职业成长规律,值得我国实践现代学徒制试点工作的借鉴。
褚建伟
关键词:师资配置
双师型教师现状分析与培养对策研究被引量:3
2016年
文章运用计量分析方法,以天津市第一轻工业学校为例探究师资培养和建设的现状,探索最优化的"双师型"教师培养路径,包括完善"双师型"教师培养相关制度,为教师提供高质量培训机会,制定"双师型"教师评价标准以及全面提升"双师型"教师的职业活力。
褚建伟
关键词:双师型教师
谈职业技能培训与中职教育发展被引量:2
2002年
进入二十一世纪,随着科学技术的迅猛发展和产业结构的调整升级,社会对各级劳动者的综合素质提出了更高的要求.作为培养未来新生劳动力的中等职业学校必须适应市场要求,转变教育观念,使中职教育的培养目标更加趋向于技能型、应用型人才的培养.加强职业技能培训,努力提高学生的社会适应能力和实际操作能力,是全面提高中专生综合素质的有效办法,也是探索高质量、多元化、多层次办学道路的有效途径.
褚建伟
关键词:职业技能培训计算机竞争力中职教育多元化办学
谈职业学校中的创业教育
2001年
创业教育是一种新的教育理论。在我国职业学校中开展创业教育有利于造就开创性人才,有利于缓解社会就业压力和新的劳动就业制度的实施。
褚建伟
关键词:创业教育教育理论劳动就业制度社会就业
战略管理在中职示范校项目建设中的应用
2016年
分析了战略管理与示范校建设项目的相互关系,以天津市第一轻工业学校为例,通过总结遵循战略管理基本路径指导示范校项目建设的全过程,明确项目战略管理是提升示范校项目管理能力,提高项目建设水平的可行路径,最后提出中职学校实施项目战略管理需要注意的问题。
褚建伟
关键词:战略管理
行为导向教学促进学生创造性思维发展的探究被引量:3
2016年
加强学生创新意识与能力培养是新时期培养创新型人才的客观需要。创造性思维是创新型人才必须具备的一种思维能力。德国行动导向教学的"思维导图法"、"卡片询问法"和"大脑书写法"是开发与培养学生创造性思维能力的三种有效教学方法。通过学习借鉴德国成功教育经验并将这三种教学方法进行针对我国学校的本土化改进,学校把行动导向教学引入到日常教学中,并应用于促进中职学生创造性思维发展的教学实践,总结出有效实施三种教学方法的基本原则和在教学实践中取得成效。
褚建伟
关键词:行动导向教学教学方法创造性思维
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