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郑莉

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供职机构：北京第十五中学更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

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机构

  • 1篇北京第十五中...

作者

  • 1篇郑莉

传媒

  • 1篇中学语文教学

年份

  • 1篇2008
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排序方式：
用我们的慧眼 抓住文章的“眼”——现代文阅读训练的探究与实践
2008年
【教学缘起】 在现代文阅读的考查中，我们不难发现，对文章的主要信息、主要观点和情感缺乏整体把握常常是许多学生面临的问题。如何帮助学生更好地整体把握文章，提高阅读水平，是每位教师难以回避的问题。笔者在对学生的阅读指导中发现，“从解读文章标题人手”其实是一个比较有用但常被忽略的方法，通过对阅读文本的比较和归纳，笔者设计了四次复习课（标题、词句、结构、手法），本课是对标题的解读训练。
郑莉
关键词：现代文阅读训练文章标题阅读文本
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