石军
- 作品数：9 被引量：21H指数：2
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- 函数问题中应关注函数性质的引领作用
- 2022年
- 在许多关于函数的问题求解过程中,函数性质的充分运用是应该起到关键作用的,所以挖掘和利用好函数性质非常重要,本文结合函数的奇偶性、周期性、单调性、对称性、有界性等进行了价值探讨.
- 石军
- 关键词：函数性质解题方法
- 主题式研究性教与学的思考
- 2018年
- 高中数学教师在教学过程中应着力于学生自主学习与主动探究的习惯与意识的培养,主题式研究性教与学模式能够为学生的思考与探索提供更为广泛的空间并使学生的学科思想与思维都能得到有效的发展.
- 石军
- 关键词：高中数学
- 新课改下高中数学“合作—互动式”教学模式构建与实施刍议被引量：18
- 2014年
- 互助协作能力、团队集体精神,是学生主体所必须具备的学习素养和品质,也是教学活动的目标"追求"。作为客观存在的社会个体——学生,必须具有和树立良好的合作意识和交际技能。本文作者结合切身教研体会,对当前高中数学合作互动现状进行研析,并阐述了新课改下高中数学"合作—互动式"教学模式构建发展方向以及实施举措。
- 石军
- 关键词：高中数学教学模式教学现状
- 问题驱动下的高中数学课堂教学被引量：2
- 2023年
- 数学是我国课程体系中一门极为关键的学科,学习起来难度比较大,学生在学习过程中极易遇到学习困境与思维障碍,容易打击学生学习数学的积极性与自信心.不少高中数学教师为改善课堂教学质量,都在尝试运用问题驱动教学法,且取得了不错的效果.
- 石军
- 关键词：高中数学课堂教学
- 探究性教学在高中数学教学中的应用
- 2022年
- 探究性教学,指的是学生围绕某个问题,展开自主探究和学习的过程.在高中数学课堂中合理运用探究性教学,能够有效强化学生对知识的了解、充分发挥学习主动性,使其在探究过程中获得更大的发展空间.本文以高中数学教学为背景,简述探究式教学在高中数学教学中所发挥的作用,并提出几点具体应用策略,以供参考.
- 石军
- 关键词：探究式教学高中数学教学应用
