马婷婷
- 作品数：10 被引量：10H指数：2
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- 护理专业中医护理学舌诊教学设计
- 2016年
- 舌诊是观察病人舌质和舌苔的变化以诊察疾病的方法,属于中医＂望诊＂的范畴,是中医颇具特色的诊断方法之一。但在教学中繁多的病理舌象图片使学生疲于观察,枯燥乏味,且琐碎的舌诊内容使学生面对病人时无从下手。在教学过程中,需根据学生的知识结构,发挥教师的引导和启发作用,设计能激发学生学习兴趣的教学环节,让学生能更好地掌握舌诊的方法及舌诊的内容,提高学生的临床诊病能力。
- 王华马婷婷黄静芸
- 关键词：护理专业中医护理学教学设计舌诊
- 情境式教学法在中职中医美容专业《体质养生》课程中的应用
- 2014年
- 情境式教学是一种体验式教学方法,指通过实践来认识周围的事物,用亲身经历去感知、理解、感悟、验证教学内容的一种教学模式.在《体质养生》教学中应用该法,能够使学生更快地把体质养生内容与职业岗位实际结合起来,提高教学效果.
- 马婷婷
- 关键词：情境式教学中医美容专业
- 中职校企合作中医美容专业人才流失原因及对策研究被引量：3
- 2016年
- 随着美容行业的不断发展,人才问题成为制约美容企业可持续发展的瓶颈,如何防止人才流失已成为美容企业关注的问题。本文分析中医美容专业人才流失的原因,进而提出应对策略。
- 王华马婷婷苏积英钟施丹
- 关键词：中职中医美容专业
- 共建中医美容专业校内外实训基地的研究与实践
- 2014年
- 实训基地建设是中等职业教育教学工作的重要组成部分，是实现中职教育培养目标的必要条件，是提高学生实际动手能力、改进教学质量、提升学生就业竞争力的有力保障。除了建设好校内实训基地外，必须建立与人才培养需求相适应的校外实训基地。校内实训基地着重培养学生的动手能力，养成适应工作岗位的职业素质；校外实训基地结合就业岗位，使学生亲历职场，在校期间得到上岗能力训练。校内外实训基地相结合，缩短学生与就业岗位对人才需求的差距。加强实训基地建设，是中等职业学校改善办学条件、提高教学质量的重点。本文对中医美容专业共建校内外实训基地建设的重要性、具体方案等进行了研究与实践。
- 马婷婷苏萍王海清
- 关键词：中医美容专业实训基地实际动手能力中等职业教育就业岗位
- 关于中等职业学校中医美容专业学生就业的思考
- 2013年
- 随着中医美容事业的蓬勃发展,中等职业学校为了适应市场的需要,近几年增设了中医美容专业,但由于该行业的迅猛发展与中医美容教育的相对缓慢的矛盾,导致美容业急需人才而我校培养出的人才有相当一部分找不到合适自己位置的状况。笔者认为应该从学校自身找原因,从以下几方面予以注意。明确培养目标;合理的课程设置结构;提高师资队伍水平;就业指导的有效化。
- 马婷婷
- 关键词：中医美容专业学生就业
- 中医美容人才需求现状分析被引量：1
- 2013年
- 中医美容是一门新兴学科,在社会中也是一门新兴行业。不论从中医美容本身来分析还是其外部环境来分析,中医美容将是中国美容业强势发展的趋势之一。而行业的发展最重要的元素是人才。人才的创新,人才的实干,也是中医美容行业未来发展的基石。
- 钟施丹苏萍马婷婷苏积英王海清苏伯钦
- 关键词：亚健康养生化妆品副作用
- 中医美容专业美容营养学教学内容改革探讨被引量：2
- 2017年
- 本文以北海市卫生学校为例,分析目前美容营养学教材的使用情况和教学内容存在的不足,提出要通过调整教学内容比例,适当删减临床美容营养治疗内容,增加中医美容营养知识,充实实训教学内容,改变实训教学方法,对美容营养学教学内容进行合理调整,以求取得最佳的教学效果。
- 王华马婷婷
- 关键词：中医美容专业教学内容改革
- 依托校企合作平台加强中职中医美容专业“双师型”师资队伍建设被引量：1
- 2016年
- 本文结合北海市卫生学校示范校建设经验,提出依托＂校企合作＂平台有效解决北海市卫生学校和企业之间专业技术人才和技能型人才的合作问题,进一步加强中职中医美容专业＂双师型＂师资队伍建设,推动中医美容专业的发展。
- 马婷婷王华苏积英
- 关键词：校企合作中医美容专业
- 任务驱动教学法在中职中医学基础教学中的应用被引量：1
- 2017年
- 本文以＂中医舌诊＂教学为例,从课前精心设计任务、课堂创设情境、课后利用互联网进行学习等方面,探索任务驱动教学法在中职中医美容专业中医学基础教学中的应用,提出任务驱动教学法在应用过程中要注意布置的任务难度要合理,布置的任务应有针对性。
- 苏积英王华马婷婷
- 关键词：任务驱动教学法中医美容专业中医学基础教学应用
- 浅谈中职班主任在学生管理工作中的正能量传递被引量：2
- 2014年
- 现阶段,中职生普遍存在自我约束力不强、自信心缺乏、适应环境能力较弱等问题,班主任应善于在学生中传递正能量,开展教育管理工作。
- 马婷婷
- 关键词：中职班主任
