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严君

作品数:2 被引量:5H指数:2
供职机构:江苏海安实验中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇中历
  • 2篇历史教学
  • 2篇教学
  • 2篇高中历史
  • 2篇高中历史教学
  • 1篇导学
  • 1篇导学案
  • 1篇学案
  • 1篇学法
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇以史为鉴
  • 1篇死记硬背
  • 1篇趣味
  • 1篇趣味教学
  • 1篇趣味教学法
  • 1篇自主探究能力
  • 1篇小原国芳
  • 1篇历史课
  • 1篇历史课堂
  • 1篇课堂

机构

  • 2篇江苏海安实验...

作者

  • 2篇严君

传媒

  • 2篇中学教学参考

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
导学案在高中历史教学中运用原则与作用被引量:3
2012年
导学案是教师根据教学目标和学生实际情况编制的学习方案,引导学生自主学习,提升学生自主探究能力的一种教学手段。其主要包括学习目标、重点、难点、反思、拓展等方面的内容和环节。导学案的编写一定要符合学科内容和学生学习实际,并要求具有创新性。一。
严君
关键词:高中历史教学学案学生自主学习自主探究能力
趣味教学法在高中历史教学中的应用被引量:2
2012年
一、高中历史课堂教学现状现阶段仍然有教师采用传统填鸭式教学法进行教学,大部分学生学习历史的主要方法就是死记硬背,只能够不断对前人的结论进行简单重复,却没有自己的思想,不会独立思考。世界知名教育家小原国芳先生曾经说过:"单做事实的传承、记忆、叙述,决不是历史教学。"古人常说"以史为鉴,可以知兴替""读史使人明智",正因为历史有着如此重要的作用,我们历史教育者才肩负着无比重要的使命。
严君
关键词:高中历史教学趣味教学法历史课堂死记硬背小原国芳以史为鉴
共1页<1>
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