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唐益

作品数:3 被引量:13H指数:1
供职机构:通州市三余中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语能力
  • 1篇英语情境
  • 1篇英语情境教学
  • 1篇阅读量
  • 1篇运用英语
  • 1篇运用英语能力
  • 1篇听力
  • 1篇听力训练
  • 1篇情境
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  • 1篇中学英语
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  • 1篇现行教材
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂交际
  • 1篇交际

机构

  • 2篇通州市三余中...

作者

  • 2篇唐益

传媒

  • 1篇科教文汇
  • 1篇文理导航

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
中学英语教学中实施素质教育的尝试
2009年
新大纲指出:掌握外语是国民素质的基本要求,全民外语素质是国家综合国力的组成部分。由此可见,外语教师肩负着提高全民英语水平的重任。英语素质不仅表现为掌握基础知识,更重要的表现为灵活运用英语的能力,即听、说、读、写四种基本技能。下面就如何在高中英语教学中,实施素质教育,谈谈自己的教改心得。
唐益
关键词:运用英语能力课堂交际阅读量听力训练现行教材
新课程高中英语情境教学之我见被引量:12
2008年
高中英语教学中利用情境教学能够激发学生学习英语的积极性和主动性,为学生学习英语提供良好的学习氛围。教学中采用情境教学能够突破传统教学的局限,让学生在轻松的学习环境中提高情感态度与审美价值观,促进学生非智力因素的发展。高中英语情境教学能够让学生在情境交流的环境中获得知识和技能,提高课堂教学的有效性。
唐益
关键词:高中英语情境教学
共1页<1>
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