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孙方

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：天津市第二中学更多>>
相关领域：文化科学天文地球更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇天文地球

主题

  • 3篇课程
  • 2篇信息化
  • 2篇校本
  • 2篇校本课程
  • 1篇信息技术
  • 1篇学生创新能力
  • 1篇学习文化
  • 1篇运输效率
  • 1篇生命
  • 1篇生命价值
  • 1篇生命内涵
  • 1篇文化
  • 1篇借力
  • 1篇课程标准
  • 1篇教科书
  • 1篇办学
  • 1篇办学特色

机构

  • 4篇天津市第二中...

作者

  • 4篇孙方

传媒

  • 2篇天津教育

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2010
  • 2篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
借力信息技术,打造多元生命学习文化
2017年
“教育”一词在拉丁文中的原意是“引出”，即把一个真正的富有生命内涵的人呈现出来。为此，我校在“为学生人生发展奠基”的办学理念引领下，进一步丰富多元生命教育办学特色。我校的多元生命教育不囿于狭义的对生命本身的关注，而是更加注重引领学生生命价值的不断提升，努力达成一种“全人”的教育。
孙方
关键词：生命内涵信息技术学习文化办学特色生命价值
校本课程信息化管理的实践探索与思考
我国于20世纪90年代中后期开始的基础教育课程改革,明确提出建立"国家、地方、学校"三级课程管理体系。2002年颁布的《普通高中课程改革方案》更以每位学生的终身发展奠定基础为目标,
孙方
文献传递
校本课程信息化管理的实践探索与思考
我国于20世纪90年代中后期开始的基础教育课程改革,明确提出建立"国家、地方、学校"三级课程管理体系。2002年颁布的《普通高中课程改革方案》更以每位学生的终身发展奠定基础为目标,倡导为每位学生的充分发展创造条件,充分利...
孙方
文献传递
巧用教科书实验,培养学生的创新能力
2009年
“细胞大小与物质运输的关系”是普通高中课程标准生物教科书必修模块Ⅰ第六章第一节“细胞增殖”中安排的一个模拟实验。目的是通过探究细胞大小与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。该实验看似简单，其实蕴含了许多培养学生创新能力自做学资源与契机，亟待开发和利用。
孙方
关键词：学生创新能力教科书运输效率课程标准
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