滕琳
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
- 供职机构：溧阳市别桥中心小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 引导自主参与 享受快乐学习被引量：1
- 2009年
- 《数学课程标准》指出,要使学生"能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲。因此,激发学生学习的兴趣是促进学生自主参与的重要因素。这就需要教师在教学中精心设计教学思路,给学生创设一个轻松和谐的学习环境,让其在自主发现、自主参与中收获知识,享受学习的快乐。
- 滕琳
- 关键词：数学教学
- 活用教材,让数学课堂更精彩
- 2009年
- 在教学中,教师应灵活的驾驭教材,创造性地使用教材,善于结合课堂教学内容,去捕捉"生活现象",采撷生活数学实例,为课堂教学服务。
- 滕琳
- 关键词：数学课堂活用教材
- 立足课堂 提高学生数学素养被引量：1
- 2012年
- 正数学教学应以提高学生的数学素养为目标.数学素养包括数学知识、数学思维、数学方法、数学思想、数学技能、数学能力、个性品质七个方面.
- 滕琳
- 关键词：数学素养数学知识数学思维数学思想课堂学习
