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王应

作品数:14 被引量:6H指数:2
供职机构:江苏省太湖高级中学更多>>
相关领域:文化科学理学建筑科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇理学

主题

  • 6篇乒乓
  • 6篇乒乓球
  • 3篇正手
  • 3篇正手攻球
  • 3篇练习
  • 3篇教学
  • 3篇攻球
  • 2篇体育
  • 2篇乒乓球教学
  • 2篇球技
  • 2篇球性
  • 2篇球性练习
  • 2篇练习者
  • 2篇攻球技术
  • 1篇心理
  • 1篇心理负担
  • 1篇学者
  • 1篇游戏
  • 1篇右手
  • 1篇直拍

机构

  • 8篇江苏省太湖高...
  • 1篇无锡市江南实...

作者

  • 8篇王应
  • 1篇闵爱娟

传媒

  • 7篇体育教学
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2004
  • 1篇2003
14 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
“帮助”在乒乓球教学中的分类与运用被引量:2
2011年
在乒乓球课堂教学中,教师应采用多种"帮助"形式,使学生尽快摆脱乒乓球技术学习的困境。合理有效的帮助有利于减轻学生学习新技术的心理负担,增强自信心,便于学生建立正确的动作概念,掌握动作技术要领和提高动作质量及比赛临场即战力。
王应
关键词:乒乓球教学技术学习课堂教学心理负担
关于乒乓球正手攻球的辅助练习方法——与童健老师商榷
2003年
王应
关键词:乒乓球正手攻球练习方法体育项目攻球技术
乒乓球初学者球性练习浅析
2008年
练习一:自抛自接 方法:学生将球置于左手掌心,在身体前垂直向上抛起80~100cm左右高度,然后伸右手接住球。在球被抛起到被接住的这段时间内,练习者可以做连续击掌动作来丰富此练习内容(图1、2)。
王应
关键词:球性练习初学者乒乓球练习内容练习者右手
墙壁在乒乓球教学的妙用
2009年
一、墙壁在球性练习中的运用 对墙连续击球。练习者离墙面的距离以自认为合适为宜(如图1),一般在150cm左右;击球时拍面稍后仰。此练习可细分为三个层次:第一层次是对墙连续击球不规定落点区域;第二层次是对墙连续击球于墙上的半径10cm的圆圈内或边长为20cm的正方形内;第三层次是练习者按一定顺序或者有选择地击中墙上的上、下、左、右不同大小的目标范围内。
王应盖鸿宏
关键词:乒乓球教学墙壁妙用球性练习练习者击球
乒乓球游戏集锦之我谈
2016年
本文通过单人、双人、集体形式的乒乓球游戏归纳,介绍多种有效的乒乓球练习手段。
王应陈福献
关键词:乒乓球游戏
乒乓球接发球时的快速移动之我见被引量:1
2004年
王应
关键词:乒乓球接发球体育教学
直拍近台正手攻球特解
2010年
一、近台正手攻球技术须知(以右手直拍为例) 1.站位:判断来球,积极移动,站位近台,左脚在前,右脚稍后,标准大约是右脚尖与左脚跟的连线与球台端线基本平行;两脚问的距离与肩同宽或比肩稍宽;两膝微屈,上体稍前倾,含胸收腹,注视对方动作和来球。
王应于和喜
关键词:正手攻球直拍特解攻球技术来球
正手攻球技术理论实践之研究被引量:1
2013年
正手攻球技术是基本由四个环节组成,即判断移位、引拍、挥拍击球、随挥还原。就攻球中主客体关系来讲,持拍者是攻球主体,来球的时间过程与着台空间表现是客体。击球主体通过对客体来球的反应、判断,进而做出匹配性击打球动作,换言之,对方来球的前中后、上中下、左中右是作为一种刺激物作用于己方的,且球中的包涵因素影响着己方的应答可能,此为"细说"。作为一个攻球"杀手",要想做到"杀无赦",就必须练好三门功夫:其一,知要领,能单练。其二,能判断,善感知。其三,全台杀,左右脚。
闵爱娟王应
关键词:正手攻球落点
共1页<1>
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