2025年3月6日
星期四
|
欢迎来到贵州省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
陆海涛
作品数:
4
被引量:10
H指数:1
供职机构:
东台市唐洋中学
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
3篇
文化科学
主题
3篇
高中物理
1篇
弹性势能
1篇
德育
1篇
学生资源
1篇
守恒
1篇
守恒定律
1篇
中学生
1篇
重力势
1篇
重力势能
1篇
物理教学
1篇
物理课
1篇
物理课堂
1篇
理教
1篇
解题
1篇
课堂
1篇
机械能
1篇
机械能守恒
1篇
机械能守恒定...
1篇
教学
1篇
教学方法
机构
3篇
东台市唐洋中...
作者
3篇
陆海涛
传媒
1篇
数理化学习(...
1篇
教师
1篇
中学教学参考
年份
1篇
2012
2篇
2011
共
4
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
高中物理教学中学生资源的利用
2011年
目前,在中学物理教学的各环节中,我们往往对学生资源不够重视,在对学生资源的利用上还不够充分。通过充分挖掘和利用学生资源来开展高中物理教学是当下高中物理教学中一个值得探究的课题。下面,笔者就高中物理教学中学生资源的利用问题从以下几个方面作些分析探讨。
陆海涛
关键词:
物理教学
学生资源
教学方法
浅谈在高中物理课堂中实施德育
2012年
新课程改革正如火如荼地开展,尤其是2009年规范办学后,教育应该培养什么人,如何培养人等问题达成了广泛的一致。本文介绍了物理课堂上对学生渗透德育的四种方法,用科学家的事迹教育学生、用教材上的实例激励学生、用教材外教育资源熏陶学生、用物理实验锻炼学生,有参考意义。
陆海涛
关键词:
物理课堂
德育
巧用机械能守恒定律解题
2011年
一、机械能守恒定律的理解机械能守恒定律是高中物理的重点难点,随着学习的深入,机械能守恒定律的条件可拓展为:系统内各物体间发生动能、重力势能、弹性势能的相互转移或转化,而没有转化为其他形式的能量时,系统的机械能就守恒.
陆海涛
关键词:
机械能守恒定律
解题
高中物理
重力势能
弹性势能
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张