崔丽莉
- 作品数：5 被引量：7H指数：2
- 供职机构：浙江师范大学更多>>
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- “大职教观”视阈下的现代职业能力概说被引量：3
- 2015年
- 职业能力是职业劳动者必备的基本素养之一,是个体从事职业的必要条件,对个体的生存、生活和职业发展起着重要作用。职业教育观的嬗变、职业能力界说的不一,折射出人们在职业教育认知和价值取向上存在偏差。在现代社会生产和劳动力市场环境下,从"职业能力"说的模糊性与不确定性共存、"人本"与"人道"的两难选择、职业流动与职业能力的平衡把握三个方面对其培养进行探索是一种积极的尝试。
- 崔丽莉陈明昆
- 浙江省“选择性”中职课改的逻辑路径与价值取向探析
- 2016年
- 浙江省在不断探索中着力构建契合职业教育发展规律、同经济结构相适应、具备浙江特色的高技能人才培养改革方案。本文从浙江省中职课改的省域特色出发,对浙江省中职课改的逻辑路径与价值取向进行审视。
- 崔丽莉章剑坡陈明昆
- 关键词：中职课改逻辑路径
- 适合现代学徒制发展需要的“师傅”队伍建设研究
- 现代学徒制若兴,必尊“师”而重“傅”。随着学徒制的现代复兴以及在我国的试点推进,加强学徒过程中的“师傅”队伍建设愈来愈显重要。就技术历史传承的角度而言,师傅与徒弟之间为“源”与“流”的关系。师傅的言传身教,师徒间的朝夕相...
- 崔丽莉
- 关键词：传统学徒制现代学徒制师傅
- 文献传递
- 试点现代学徒制,“师傅”从何处寻
- 2016年
- 现代职业教育的发端可以回溯到绵延数千年的古老职业教育形式——学徒制。虽然随着工业革命的兴起,学徒制曾一度呈现出衰弱的态势,但是,它却以生生不息的生命力存在于职业教育历史嬗变之中。20世纪80年代末,经济全球化加剧,产业结构调整和职业种类变化加剧,对劳动者的素质和能力提出新的要求。学徒制受到人们的检视,在荷兰、英国、丹麦与澳大利亚等国＂复兴＂,并被冠以＂现代＂性,或曰＂现代学徒制＂。我们在开展现代学徒制的试点和研究中,
- 崔丽莉陈明昆
- 关键词：现代学徒制现代职业教育师傅经济全球化教育形式
- 农村职业教育适应新型职业农民培育对象之论被引量：1
- 2015年
- 新型职业农民这一群体是在产业结构优化升级进程中,随农业内部分化而伴生的一类新型职业群体。在渐进嬗变的历程中,"农民"的符号意蕴逐渐剥离身份属性,从"身份印记"过渡为"职业选择"。农村职业教育需要以大思路大格局指引:推倒围墙,使得农村职业教育的对象跨越学校的围墙之界,将新型职业农民作为培育对象,充分尊重新型职业农民的主体地位。试图以独特新颖的视阈对新型职业农民加以释义窥析,从外因和内因的角度进行可行性考量,最终提出针对性的培育之道。
- 崔丽莉陈明昆
- 关键词：农村职业教育新型职业农民
