彭明兴
- 作品数：7 被引量：4H指数：1
- 供职机构：保山中医药高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 对缅北地区少数民族学生医学教学研究
- 庄臻丽胡玉萍李庆黎刘伟道彭明兴铙学军吴建平
- 该课题在全体研究人员的共同努力下，课题研究工作开展顺利，我们从理论和实践方面进行了认真而深入的研究，积累了宝贵翔实的研究资料，取得了一定的研究成果，达到了预期研究的目标，总结如下：（1）该项目的实施顺应了教育国际化趋势，...
- 关键词：
- 关键词：医学教学少数民族学生
- 浅谈中医对“亚健康”状态的认识
- 人类社会发展到今天,每每期盼健康长寿,而生命、健康、疾病、死亡是人类不可抗拒的客观规律,医学科学的发展乃在于使人类减少疾病,控制疾病,使人类能延长寿命,如今的医学界对健康有了一个全新的概念,对界于健康与疾病之间的这一过渡...
- 彭明兴
- 关键词：亚健康中医学亚健康状态
- 文献传递
- 浅谈中医课堂教学的开场白和小结
- 2010年
- “九层之台起于累士，千里之行始于足下”对于任何工作来说，其基础的扎实与否是决定今后的发展，甚至是成败的关键。医学尤其强调其“功底”，也就是基础的扎实，这对于向广度、深度发展，将起到良好而又坚固的奠基作用。笔者就多年教学经验有所感悟。
- 彭明兴
- 关键词：教学开场白
- 浅谈中医基础学、中医诊断学课堂目标的10种教学方法被引量：2
- 2012年
- 目标教学通常指知识、能力、态度三维目标的教学,而注重学生能力的培养是目标教学同传统教学的本质区别之一。在课堂教学中,学生积极认真主动的参与教学过程是能力培养的重要途径之一,教师在整个教学活动中不仅要"授人以鱼",更重要的是"教人以渔"。教师要改变以往传统的"满堂灌"教学方法,要注重调动和培养学生的自主性、自觉性,以期开发学生的智能,激励学生的学习动机,培养学生自学能力。导而学之,才是教师责任和使命的内容之一。只有这样锲而不舍地坚持下去,才能使学生变"学会"为"会学",变"学做"为"会做"。从而达到真正的目标教学的要求,提高素质教育的质量。
- 彭明兴
- 关键词：中医基础学中医诊断学课堂目标教学方法
- 云南中医教育在桥头堡建设中的地位思考被引量：1
- 2010年
- 中医药是中华民族在与疾病长期斗争的过程中积累的宝贵财富,在继承发扬中医药优势特色的基础上,充分利用现代科学技术,推动中医药现代化和国际化,以满足时代发展和民众日益增长的医疗保健需求是历史赋予我们的责任。云南有丰富的中医药资源和逐渐成熟的中医学教育体系,巩固好、发展好中医教育,培养一批批高素质的中医药人才,这在我省正在进行的桥头堡建设中具有特殊的地位和作用。
- 彭明兴
- 关键词：桥头堡建设
- 大专生毕业论文出现的问题分析及对策被引量：1
- 2010年
- 我校自2000年以来先后与云南广播电视大学、云南中医学院、大理学院等院校联合举办专科、专升本层次的成人学历教育班,历经10年已毕业40个班3个专业的学生3194人。现就毕业班级中毕业论文所出现的问题进行一些粗浅的分析,找出一些应对方法和措施,作一简要的探讨,以期抛砖引玉。
- 彭明兴
- 保山傣族民间医药的挖掘与整理
- 杨淳段安耿樱赵剑华彭明兴饶学军
- 《保山傣族民间医药的挖掘与整理》课题，经两年努力工作，圆满地完成科技项目合同规定的任务，对我市傣族医药进行收集整理，总结摩雅们常用药物300多种，编著《保山常用傣药集》一书，收载了傣族常用药物161种，填补了我市在民族医...
- 关键词：
- 关键词：傣族民间医药
