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王惠英

作品数：4 被引量：4H指数：1
供职机构：昆山开发区高级中学更多>>
相关领域：文化科学政治法律经济管理语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇新学
  • 1篇语言
  • 1篇书记
  • 1篇中学生
  • 1篇自主创新
  • 1篇自主创新能力
  • 1篇总书记
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇口头
  • 1篇口头表达
  • 1篇口语
  • 1篇口语表达
  • 1篇口语训练
  • 1篇胡锦涛总书记
  • 1篇规范语言
  • 1篇《新课程标准...
  • 1篇创新型

机构

  • 2篇昆山开发区高...

作者

  • 2篇王惠英

传媒

  • 2篇长三角.教育

年份

  • 2篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
培养学生自主创新学习能力的实践与思考被引量：4
2009年
2006年1月，胡锦涛总书记在全国科技大会上明确提出了提高自主创新能力、建设创新型国家的重大战略任务。党的十七大报告明确指出：提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。
王惠英
关键词：创新学习能力自主创新能力创新型国家胡锦涛总书记
中学生口头表达能力的培养与训练
2009年
《新课程标准》对学生口语方面的要求作出了明确具体的要求：能根据不同需要正确运用规范语言进行口语表达，具有一定的口语交际能力；能根据不同场合的需要，得体地表达自己的意见，正确表达自己的思想感情和发表自己的见解；具有一定的演讲能力和论辩能力。由此可见，口语教学是语文教学中一项十分艰巨的教学内容，口语训练（口头表达）和书面语训练（写作）同等重要。
王惠英
关键词：口语训练口头表达中学生《新课程标准》口语表达规范语言
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