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胡晓梅

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：北京市第三十五中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学校管理
  • 1篇维度

机构

  • 1篇北京市第三十...

作者

  • 1篇朱建民
  • 1篇胡晓梅

传媒

  • 1篇中国教育学刊

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
创建学习型学校“三维度”被引量：2
2011年
学习型学校是学习型组织理论在学校教育中的具体运用,它是能够有效进行团队学习,不断改善自身收集、管理与运用知识的能力,以获得进步与发展的一种学校。学习型学校的创建有利于激发每个组织成员的自我意识,达成学校共同愿景,从而促使组织及其成员共同成长。北京市第三十五中学在实践探索与理论研究中,传承"志成"精神,建设共同愿景;转变学习方式,改善心智模式;深度系统思考,变革学校管理模式,在创建学习型学校过程中形成自己的特色。
朱建民胡晓梅
关键词：学校管理
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