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杜娟娟

作品数：1 被引量：9H指数：1
供职机构：江苏南京市第一中学更多>>
发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术课
  • 1篇信息技术课程
  • 1篇知识
  • 1篇理论课
  • 1篇理论课教学
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学研究
  • 1篇课程
  • 1篇技术课
  • 1篇技术课程
  • 1篇教学

机构

  • 1篇江苏南京市第...

作者

  • 1篇杜娟娟

传媒

  • 1篇中小学信息技...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
信息技术课程中的理论课教学研究被引量：9
2011年
理论课是以一系列理论知识为主的一种课型，具有抽象性、概括性、专业性等显著特征，理论课所要解决的多是一些基本概念、原理阐述或者与理解和运用相关的知识。这三类知识各有特点，为更好地实现教学效果，教师需要结合各类知识的特点来进行教学，常用的教学方法有讲授法、讨论法等。本文将结合案例，分别从激发兴趣、知识的形象化以及强捌与应用的结合等方面对理论课教学进行分析和探讨。
杜娟娟
关键词：理论课教学教学研究信息技术课程教学效果知识
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