王海强
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：江苏省白塔高级中学更多>>
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- 有效教学的一个法宝——数学小组合作学习被引量：3
- 2013年
- 传统的高中数学课堂教学是教师"勤",学生"懒",教师要拼命地为学生讲解,课上教师讲得"汗流浃背",课后学生一做就错.教师难免喊冤抱怨,数落学生:"你们对得起老师吗?都是怎么学的?"是的,这样的课堂,教师满堂灌,学生满堂听,学生始终处于被动状态,被教师牵着鼻子走,一点主动学习、自主探究的机会都没有.试问:这样能学好数学吗?能有创新精神和意识吗?为改变这现象,笔者在教学中进行了小组合作学习的初步探索.以下是笔者的一些具体做法与体会.
- 王海强
- 关键词：口头表达能力化归变式设疑
- 新课堂模式中情感的激发
- 2012年
- 如何激发学生的情感，以引导他们积极参与学习活动？笔者经过多年的教学实践，对此有如下几点体会：
- 王海强
- 关键词：课堂模式情感教学实践
