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郭永丽
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供职机构:
宝鸡市卫生学校
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郭永丽
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1篇
2002
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运用挫折理论 搞好学校管理
2002年
挫折对一个人来说,既非好事,但也并非绝对的坏事,它有弊却也有利.弊者,挫折使人产生心理痛苦、情绪紊乱,甚至引起种种病患;利者,挫折可以引导人的认识产生创造性改变,增长解决问题的能力,锻炼人的意志,启发人以更好的途径和方法去重新计划,以实现新的目标.
郭永丽
关键词:
挫折理论
学校管理
教职工
心理挫折
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