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侯颖

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:江苏省侯集高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇政治
  • 1篇政治教学
  • 1篇治教
  • 1篇思想情感
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教学
  • 1篇态度价值观
  • 1篇情感
  • 1篇情感态度
  • 1篇情感态度价值...
  • 1篇进课堂
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂生成
  • 1篇价值观
  • 1篇角色
  • 1篇教师
  • 1篇教师角色
  • 1篇教学
  • 1篇拨动

机构

  • 1篇江苏省侯集高...

作者

  • 2篇侯颖

传媒

  • 1篇新课程研究(...
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
由一次空手进课堂而引发的思考
2015年
教案的精心设计是十分必要的,课前教师应精心设计弹性的"动态生成性"的教学方案,课堂不应该是教案的翻版。教师要充分相信学生,努力扮演好引导者、合作者的角色,促进课堂的动态生成。
侯颖
关键词:课堂生成教师角色
拨动学生的思想情感之弦——谈思想政治教学中情感态度价值观落实的策略被引量:2
2009年
新课程标准提出要落实三维教学目标,但是长期以来,"情感、态度与价值观"目标一直被忽视。高中思想政治课尤其应注重这一目标的实现,怎样落实"情感、态度与价值观"目标,是本文要探讨的内容。
侯颖
关键词:情感态度价值观
共1页<1>
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