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王永菊

作品数:6 被引量:6H指数:2
供职机构:启东市大江中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇物理教学
  • 2篇理教
  • 2篇课堂
  • 2篇高中物理
  • 1篇带电粒子
  • 1篇电粒子
  • 1篇以学生为本
  • 1篇有界磁场
  • 1篇匀强磁场
  • 1篇知识
  • 1篇知识灌输
  • 1篇实效
  • 1篇实验教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维方式
  • 1篇思想教育
  • 1篇探究学习能力
  • 1篇最近发展区
  • 1篇最近发展区理...

机构

  • 4篇启东市大江中...

作者

  • 4篇王永菊

传媒

  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇中学物理
  • 1篇高中数理化
  • 1篇中学生数理化...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
关注带电粒子在磁场中运动的两个对称规律被引量:1
2013年
涉及带电粒子在磁场中运动的物理问题是近几年高考中经常出现的题目.而对于磁场,可以分为匀强磁场和非匀强磁场,其中最常见的匀强磁场又可以分成足够大磁场和有界磁场.我们遇到最多的有界磁场是这样两种边界:直线边界和圆形边界.如果我们能够掌握其中的一些规律,在处理相关问题时就会得心应手,快速解答.
王永菊
关键词:匀强磁场带电粒子有界磁场物理问题
从教材到物理教学的几点思考被引量:2
2013年
曾有人对物理这门学科做过这样的解释:物理不只是图表和数据的代名词,它还能带给你很多更珍贵的东西,比如一种理性的思维方式,再或者人生的哲学和人生的道路等.我确认,这是我听到的对物理这门学科价值观的最好诠释,现代人们对物理科学的重要性已有了一个全面统一的认识,它具有理论指导作用、应用价值、思想教育和能力培养的教育价值,
王永菊
关键词:物理教学思维方式物理科学教育价值思想教育
重视高中物理实验教学 切实提高课堂教学实效被引量:3
2013年
高中物理是一门以实验为基础的自然学科,实验是高中物理的重要组成部分.在高中物理教学的过程中融入实验,不但能够帮助学生更加形象地了解掌握物理理论知识,还能够有效地提升学生的探究学习能力,提高高中物理课堂教学的效率.新课程标准中也提出要重视高中物理实验教学,加强对学生实验能力的锻炼,培养学生探究创新精神.本文就高中物理教学过程中加强物理实验教学,提高物理课堂教学效率进行理论分析与实践探讨.
王永菊
关键词:物理实验教学物理课堂教学教学实效探究学习能力
基于最近发展区理论的高中物理教学
2014年
传统的教学忽略了学生的主动性,不管学生接受与否,一味的将知识灌输给学生,偏离了学生的“最近发展区”,束缚了学生的积极性,极大的降低了课堂的效率真正的课堂是以学生为本,给学生创造开放自由的课堂气氛,使学生能够自由、充分的展示自己的思维;在学生的独立思考、自主探究的过程中,找到问题的矛盾关键点;明确问题的关键困惑点,有目的、有目标的对知识进行本质探究;通过学生的整合梳理,最终实现对学生自身思维的突破创新,达到能力的提升.
王永菊
关键词:高中物理教学最近发展区理论以学生为本课堂气氛知识灌输
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