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陈莉

作品数:9 被引量:17H指数:3
供职机构:南京市人民中学更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 5篇教学
  • 3篇信息技术
  • 2篇多媒体
  • 2篇物联网
  • 2篇联网
  • 2篇教学设计
  • 2篇IPAD
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇多媒体教室
  • 1篇信息技术教育
  • 1篇信息技术课
  • 1篇信息技术课程
  • 1篇学科
  • 1篇移动教学
  • 1篇音频
  • 1篇音频线
  • 1篇语言
  • 1篇照明
  • 1篇赛前
  • 1篇赛前准备

机构

  • 9篇南京市人民中...

作者

  • 9篇陈莉
  • 2篇张耀斌

传媒

  • 4篇中国现代教育...
  • 2篇中国信息技术...
  • 1篇中小学电教(...
  • 1篇华人时刊·校...
  • 1篇中小学教材教...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
VB平台下篮球比赛工作系统的设计与实现
2016年
我校体育馆安装了一块5.12 m(长)×2.88 m(宽)P5全彩LED显示屏,我们希望这块大屏能在学校的体育传统项目——篮球比赛中充分发挥其显示的作用。考虑到专业的比赛系统价格昂贵,笔者尝试着编写了一个单机版的程序实现这一功能,接下来就谈谈关于这个篮球比赛工作系统的开发过程。一、开发平台笔者选择了VB作为该系统的开发平台,主要从以下几方面考虑。
陈莉张耀斌
关键词:篮球比赛体育传统技术统计赛前准备记录表
从STEAM课程到全校智慧物联——南京市人民中学物联网建设之探索
2020年
在特色创新、多元发展的理念下,南京市人民中学发生了翻天覆地的变化。在智慧校园建设中,智慧黑板、智能班牌、移动教学、智能阅卷、吸顶空调、健康照明、VR课堂、数字实验室……各类新装备应接不暇。如何对各类新教室、新装备进行科学、高效、便捷的管控,让其发挥最大的能效,是我校面临的新课题。在使用中,经常会遇到如下问题:一是教室空调忘关而造成安全隐患、能源浪费;二是学生夏季贪凉、冬季怕冷,空调温度设置不当,导致上课犯困、生病;三是教室内的智能设备不及时关闭,影响其使用寿命。这些问题对日常管理造成一定的压力和困惑,除了加强教育,还亟须新技术帮助解决各种痛点。
陈莉张耀斌
关键词:移动教学空调温度健康照明能源浪费物联网建设
巧用思维导图 提高教学效率被引量:10
2014年
提高教学效率、提升学习成绩是教师、学生和家长共同的愿望,可是往往愿望加上努力并不等于结果。提高教学效率需要科学、系统的方法支持。思维导图作为一种新颖的教学工具,不仅有助于学生对知识概念的掌握,还有助于创造性思维的培养。本文在分析思维导图特点的基础上,在信息技术学科教与学的各个环节进行了实践,论述了思维导图在信息技术学科对学生的学习和教师的教学设计起到的促进作用,并举例说明了思维导图在信息技术教学中各环节的应用。
陈莉
关键词:思维导图信息技术教学效率
学校物联网平台对信息技术实验课的支持--以《搭建智能充电桩》教学设计为例
2022年
在高中教授物联网的原理与应用,最好的办法就是让学生在实验中了解搭建过程及原理。因此,作者在学校物联网平台上建立了一个“智能充电桩”实验系统,让学生在实验室里就能了解智能充电桩的功能,从而掌握物联网系统的架构及原理。
陈莉
关键词:物联网信息技术实验教学
初探新课标:领会算法基础,从容入门程序设计——以《iPad编程——函数》教学为例
2020年
高中信息技术学科核心素养由信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个核心要素组成,它们是高中学生在接受信息技术教育过程中逐步形成的信息技术知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的综合表现。《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》明确了高中信息技术课程旨在全面提升高中学生的信息素养,通过提供技术多样、资源丰富的数字化环境,帮助学生掌握数据、算法、信息系统、信息社会等学科大概念,了解信息系统的基本原理,认识信息系统在人类生产与生活中的重要价值.
陈莉
关键词:情感态度与价值观高中信息技术课程信息技术教育数字化环境
中学物理跨学科作业设计研究
2024年
根植于学科作业的跨学科作业是落实新课标作业创新要求的重要路径,也是跨学科学习在日常教学中真正落地的有效途径。当前,中学物理跨学科作业设计存在以“拼”代“跨”、限于“浅跨”和“跨”的目标不准等不足。在作业设计过程中,应关注主题选择、任务规划、目标确定、问题设计、场域创设、资源提供六个方面,以落实实践性、综合性、个性化的跨学科作业设计要求。
魏昕朱玲陈莉
关键词:中学物理
尝试在传统多媒体教室实现iPad无线投影教学被引量:3
2015年
随着无线移动终端的迅速发展,i Pad电子书包也逐渐进入中小学。不论电子书包能够带来什么、电子书包又将走向何方,既然无线智能终端已成为当下全球科技发展的主题,正改变着人们的生活方式,我们也可以尝试着让这种智能终端为我们的课堂教学带来新气象。专门配备一个i Pad实验室投资不小,但是能够参与i Pad课堂教学的教师和学生却是有限的,有没有一种简单的办法。
陈莉
关键词:IPAD投影教学APPLE音频线转接线
浅淡“微课”的制作技巧被引量:4
2014年
随着无线通讯技术的发展,微博、微信、微小说、微视频接踵而来,我们的生活也发生着微妙的变化。这股"微"风吹进学校,"微课"应运而生,改变着教学模式和学习方式。笔者也在尝试制作微课,希望能通过这种微平台,把课堂教学延伸到学生的生活中去,给学生提供自主学习、个性化辅导的平台。
陈莉
关键词:教学设计思想多媒体技术无线通讯技术教师语言课堂实录
“苔花”如米也盛开——STEM社团促进学生综合素质提升的平台
2021年
袁枚有诗云:"白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。"这首小诗曾经感动了千千万万的国人,也感动了我:因为,我的身边就曾有过一朵盛开的"苔花"。在2016年南京市首届"创客"比赛中,我校STEM社团瞿同学获得了一等奖,同学们大跌眼镜,老师们惊掉下巴;在各科老师与同班同学眼里这是一个上课无精打采,各科成绩平平,见难就躲、见题就晕的女生,她居然能在全市的科技比赛中获奖?但是在我看来,她的获奖其实并不意外。
陈莉
关键词:综合素质提升STEM社团老师感动
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