龚文娟
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：江苏省江阴市实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “智美”:学科课程中的美育——以《蟋蟀的住宅》一课教学为例被引量：1
- 2022年
- 在语文、数学、英语这三门学科课程中实施美育,要求教师根据学科特点,在教学过程中,时时处处用美的语言、形象来感染学生,潜移默化地对学生进行审美教育。具体策略为:教学目标体现美的要求,教学活动兼顾美的感知,教学评价关注美的体验。
- 龚文娟费杏英
- 关键词：学科课程《蟋蟀的住宅》
- 把握文言文课文特点,优化文言文教学策略被引量：2
- 2023年
- 小学阶段的文言文一般篇幅短小、浅显易懂且富有哲理。教学文言文时要引导学生读通、读懂课文,激发其对中华优秀传统文化的热爱。针对统编教材中文言文的特点,本文提出不同的策略来优化文言文的教学:从文言出发,加强朗读与背诵;从文章出发,加强理解与讲述;从文学出发,加强推敲与仿写;从文化出发,加强思辨与拓展。
- 龚文娟
- 关键词：文言文教学策略
- 好学知节奏,当春乃发生——例谈巧妙把控三年级学生语文学习的认知节奏
- 2016年
- 利用孩子的认知节奏调控学习进程,不仅符合学生身心发展的规律,而且也不失为一种行之有效的学习策略。三年级学生语文学习中的认知节奏远不止这些,教者应不断发现并恰当把控好这种节奏,学生学习兴趣才会更浓,效率才会更高。
- 龚文娟
- 关键词：语文学习
- 化无形为有形,让孩子的习作“任性”表达——从写作技巧到欲望表达的悄然转身
- 2017年
- 写作是一件需要意志力的事情。当一个孩子对某件事情产生强烈欲望的时候，还担心他学不好吗？习作欲望，让学生习作变得轻而易举起来。
- 龚文娟
- 关键词：写作欲望
