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丁明华

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：昆山市司徒街小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇淡化
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇素质教育
  • 1篇情境
  • 1篇问题情境
  • 1篇教学谈
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇加减法
  • 1篇教师

机构

  • 2篇昆山市司徒街...

作者

  • 2篇丁明华

传媒

  • 1篇小学数学教师
  • 1篇现代特殊教育

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2002
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
淡化教师教的痕迹 突出学生学的过程——“加、减法的一些简便算法”教学谈
2003年
丁明华
关键词：教师课堂教学加减法
数学教学中的创新实践
2002年
创新教学是素质教育的核心,在课堂教学中实施创新,可以培养学生的创新精神和创造能力,使学生"学会学习、学会生存、学会做人、学会创造".
丁明华
关键词：素质教育问题情境数学教学
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共1页<1>
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