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李萍

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：如皋高等师范学校更多>>
发文基金：南通市教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇信息技术
  • 3篇学前儿童
  • 3篇儿童
  • 1篇信息技术教育
  • 1篇信息技术课
  • 1篇信息技术课程
  • 1篇信息素养
  • 1篇信息素养教育
  • 1篇实践案例分析
  • 1篇素养教育
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络教学平台
  • 1篇旅行
  • 1篇教学新模式
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇技术课
  • 1篇技术课程
  • 1篇家长
  • 1篇教学

机构

  • 4篇如皋高等师范...

作者

  • 4篇李萍

传媒

  • 2篇中小学电教（...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 2篇2013
  • 2篇2012
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
家长利用信息技术帮助学前儿童“想象旅行”的引导策略
2012年
德国的埃莉萨·迪肯佩于2002年撰写《儿童的幻想和创造力——关于想象旅行》一书，同时并提出“想象旅行”这一模式。顾名思义，“想象旅行”是在内心中进行的旅行．通过实践研究证明，这是开发学前儿童想象能力的一种重要的新的尝试，同时也是思维的一种重要形式。通过对儿童进行指导和说明，让儿童通过自己的想象力进行“旅行”，
李萍
关键词：学前儿童旅行信息技术家长创造力
利用信息技术支持学前儿童“想象旅行”的策略
2013年
在肯定德国埃莉萨·迪肯佩"想象旅行"模式的基础上,根据现代信息社会的特点和全脑发展的理论,提出"信息技术支持下的想象旅行"新策略,以利于幼儿老师和家长更好地发展学前儿童想象力、开发儿童创造力。
李萍
关键词：学前儿童信息技术
利用信息技术支持学前儿童想象旅行实践案例分析
2013年
儿童时期是人的想象力迅速形成和发展的重要时期,关注学前儿童想象力的发展是促进儿童智力发展的重要方面,也是培养他们创新能力的重要途径。在德国埃莉萨·迪肯佩"想象旅行"模式的基础上,根据现代信息社会的特点和全脑发展的理论,提出"信息技术支持下的想象旅行"新模式及设计相应案例并对案例进行分析。
李萍
关键词：信息技术学前儿童
运用Moodle平台构建信息技术课程教学新模式被引量：1
2012年
当今的信息技术教育正迅速转向信息素养教育的轨道,信息技术课程将由记忆型教育转向信息型教育,由单纯学习型转向创造学习型。为了使信息技术课程中＂自主学习、合作学习、探究学习＂等现代学习方式下的教学模式落到实处，为学生自主学习时提供网络教学平台和相应的信息化教学资源显得尤为重要。
李萍
关键词：信息技术教育MOODLE信息素养教育信息技术课程网络教学平台
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