李霞
- 作品数：4 被引量：7H指数：1
- 供职机构：无锡市东亭中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 广泛开展阅读指导,为知识金字塔夯实基础被引量：1
- 2004年
- 在知识经济时代，一个国家的经济发展和社会的进步，将取决于知识的生产、分配、流通和创新。当代中学生，是跨世纪的一代，是21世纪中国走向繁荣、辉煌的希望。他们聪颖好学，敏锐好思，富于幻想；他们求真，求善，求美，对未来充满憧憬，对成功充满渴望。
- 李霞
- 关键词：图书馆人格教育创新教育
- 利用图书资源,培养学生健康人格被引量：1
- 2002年
- 人格的内容是指一个人的人品、情操等。作为心理学范畴的人格,其内涵要丰富得多,它包括人的动机、兴趣、理想、信念、世界观、情感、意志、能力、气质、性格。 从人格的内涵来看,人的心理素质、道德素质、社会化程度主要受后天环境的影响,因此,良好的育人环境有助于青少年人格的健康发展。从人格的发展来看,随着年龄的增长,知识的积累,经验的丰富,实践的参与。
- 李霞
- 关键词：素质教育馆员素质图书资源健康人格
- 浅谈指导初中学生课外阅读的具体做法被引量：1
- 2001年
- 中学图书馆在今天的教育教学中起着促进素质教育向纵深发展的推动作用。为了让图书馆这个“第二课堂”的职能得到最有效的发挥,让学生更好地走近图书馆,我们对我校初中生的阅读心理进行了仔细的调查。调查发现,随着年龄的增长。
- 李霞
- 关键词：素质教育
- 浅议中学图书馆在研究性学习课程中的功能被引量：4
- 2003年
- 2000年1月,教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》第一次在我国基础课程中增设了“综合实践活动”板块,并明确规定该课程为必修课程,包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务和社会实践四个部分内容。研究性学习作为必修课,是我国普通高中课程改革的一项重大突破。
- 李霞
- 关键词：研究性学习课程图书馆工作者文献资源建设
