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王刚

作品数：5 被引量：0H指数：0
供职机构：北京市东城区府学胡同小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 2篇数形结合
  • 2篇数形结合思想
  • 1篇代数
  • 1篇代数变形
  • 1篇形象思维
  • 1篇学生数感
  • 1篇学问
  • 1篇圆面积
  • 1篇圆面积公式
  • 1篇数感
  • 1篇数感发展
  • 1篇数形转换
  • 1篇数学概念
  • 1篇数学书
  • 1篇数学思想
  • 1篇数学问题
  • 1篇思维
  • 1篇四边形
  • 1篇年龄特征

机构

  • 4篇北京市东城区...

作者

  • 4篇王刚
  • 1篇王虹

传媒

  • 2篇中小学数学（...
  • 1篇小学教学（数...
  • 1篇当代教育家

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
在代数变形中渗透数形结合思想
2011年
在教学平行四边形、三角形、梯形面积计算公式时，我努力使学生体会多边形面积计算公式与几何图形是一一对应的．用运动的观点学习几何。一方面，看到几何图形想到公式：另一方面，由公式的变形想到图形的变化。在数形转换中通过割补等方法建立图形的转化，感受数形结合的数学思想。
王刚
关键词：数形结合思想代数变形平行四边形数形转换
借数学绘本阅读 促学生数感发展
2022年
近年来逐渐被关注的数学绘本,不仅有精美的画面、简洁的语言,而且在生动有趣的故事情节中会涉及数学概念,体现一定的数学思维,渗透相应的数学思想方法。它符合儿童的年龄特征和心理特点,顺应儿童的思维和认知规律。可见,数学绘本可以作为适应低年级学生认知的数学学习资源的有益补充。
王虹王刚
关键词：绘本阅读数学概念年龄特征学生数感
从如何测量卷筒纸的长度到圆面积公式的推导
2013年
在《训练思考能力的数学书》（[日]冈部恒治著，王秋阳等译）一书中提到了一个有趣的问题：“要如何测量卷筒纸的长度？”书中给出了一种非常简单而巧妙的办法，并不用将卷筒纸实际拉出来测量看看。而是在脑海中试着将所有的纸都拉出来看看。拉出来之后从侧面来看，就成为了下面图1的形状。
王刚
关键词：面积公式数学书
在数形的转换中建立图形的变化
2009年
数形结合就是通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种思想方法。它既是一个重要的数学思想，又是一种常用的数学方法。数形结合，由数思形，以形思数，使某些抽象的数学问题直观化、生动化、简单化，变抽象思维为形象思维，有助于学生把握数学问题的本质。著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观、形少数时难入微”。所以，数形结合思想是数学解题中常用的思想方法，尤其在小学数学中，
王刚
关键词：数形结合思想数学问题抽象思维数学思想形象思维
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