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陈桂华

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：江苏扬州中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇新课程改革
  • 1篇学时
  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇经济学
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程建设
  • 1篇课改
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学时间
  • 1篇教学方式
  • 1篇教学内容
  • 1篇教学内容体系
  • 1篇教学时间

机构

  • 2篇江苏扬州中学

作者

  • 2篇陈桂华
  • 1篇陈国林

传媒

  • 2篇中学语文教学...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
语文后课改的核心——教学内容的构建被引量：1
2014年
语文新课程改革已经轰轰烈烈地进行了十年有余了，许多改革理念已经深入教师的心中，推进语文教学朝着科学的方向发展。蓦然回首，我们却发现，语文新课程改革似乎把过多的精力投放到教学方式、方法的研究和实践上，忘记甚至无视语文新课程改革首要的和核心的任务应是课程建设，应是教学内容体系的探索与重新构建。舍弃教学内容的探索与构建而一味追逐教学方式和方法的花样百出，显然是本末倒置。这种状况，已经给语文教学带来巨大的负面影响，也影响了新课改的进一步推进。
陈桂华陈国林
关键词：教学内容体系新课程改革教学方式课程建设
语文课堂不必追求所谓的“高效”——关于课堂教学时间的思考
2015年
也许是经济学的观点深入人心，一段时期以来，关于高效课堂的提法很有市场。“高效”，在语文教学时间的运用上，真的是必须关注的要素吗？“高效”对于提升语文课堂教学质态真的那么重要吗？
陈桂华
关键词：课堂教学教学时间语文经济学
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共1页<1>
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