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马彩红

作品数:3 被引量:15H指数:1
供职机构:无锡市青山高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇道德
  • 2篇德育
  • 2篇德育工作
  • 2篇职业道德
  • 2篇人本
  • 1篇道德问题
  • 1篇德育目标
  • 1篇德育实效
  • 1篇德育误区
  • 1篇以人为本
  • 1篇职校
  • 1篇职校学生
  • 1篇人为本
  • 1篇师道
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇人本意识
  • 1篇人本主义
  • 1篇中职
  • 1篇中职校

机构

  • 3篇无锡市青山高...

作者

  • 3篇马彩红

传媒

  • 3篇职教通讯(江...

年份

  • 1篇2004
  • 2篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
以人为本 促进教师道德素质提高
2004年
现在,人们已越来越深刻地认识到,经济社会的发展,不仅是物质财富的积累,更重要的是人的价值实现和全面自由发展.马克思曾明确说过,"我们的出发点是从事实际活动的人",并直接把"现实的个人"作为其唯物史观的理论前提.教育是塑造人的事业,"以人为本"更是教育的基本理念.教育活动中的人包括教师和学生,因此,教育的"以人为本"包括两层含义:一是以学生--受教育的人为本;二是以教师--教育人的人为本.前者是教师道德的出发点,也是评价师德建设是否成功的根本依据;后者是师德建设的落脚点,也是师德建设的根本动力.因此,这两个方面的问题是师德建设的基本问题,也是核心问题.
马彩红
关键词:教师道德职业道德人本意识
更新观念 完善目标 转变模式 增强德育实效被引量:1
2003年
马彩红
关键词:德育工作实效性人本主义职业道德
中职校学生道德问题调查及德育误区分析被引量:14
2003年
当前中等职业学校的德育工作存在着一些误区,如重规范传授、轻主体需求,重解决问题、轻日常教育,重技能教育、轻人文教育,重教师专业素质提高、轻德育素质培养,由此导致德育的低效甚至无效。本文从调查职校生的道德现状入手,分析了上述误区产生的原因,提出中等职业学校的德育工作应走出误区,增强实效。
马彩红
关键词:德育工作道德问题德育误区德育目标
共1页<1>
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