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史俊

作品数:6 被引量:0H指数:0
供职机构:东台市唐洋中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇师德
  • 2篇师德建设
  • 1篇道德
  • 1篇道德素质
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇教师
  • 1篇教师群体

机构

  • 3篇东台市唐洋中...

作者

  • 3篇史俊

传媒

  • 1篇江苏教育
  • 1篇华夏教师

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
师德建设的几点做法
2019年
依托"师德建设实践与创新"基地,扎实开展师德建设和创新实践活动,加快师资队伍建设,提升教师素养,建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的教师队伍。
史俊
关键词:师德建设
做新教育中的“四有”教师
新教育背景下,教师队伍的建设是教育成败的关键.探索创新实践之路,着力培育“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师是学校的首要任务.
史俊
关键词:教师群体道德素质师德建设
“让学引思”和课程建设融合的实践探究
2020年
农村普通高中面临着诸多困境,如何在各种矛盾和压力之下生存发展?唯有按照国家课程标准,抓好课程建设,走特色发展之路。“让学引思”的教学策略,给农村普通高中教育教学改革以很大启发,把“让学引思”融入课程建构中,推行“六自成长”教育;把“让学引思”展示在课程改革的实践中,推行走班制、体验式学习,促进学生自主成长;把“让学引思”凝练在发展评价的升华中,不再唯分数论成败。课程建设与“让学引思”的融合实践,创设了“人人皆学、处处能学、时时可学”的校园实践场域氛围,变革学校育人样态,促进了学生自信、自主、自觉成长。
史俊
关键词:课程建设
共1页<1>
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