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吴慧慧

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：启东市第一实验小学更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文素养
  • 1篇阅读教学
  • 1篇时代气息
  • 1篇气息
  • 1篇文本
  • 1篇文本解读
  • 1篇文化
  • 1篇文化内涵
  • 1篇教学

机构

  • 1篇启东市第一实...

作者

  • 1篇吴慧慧

传媒

  • 1篇小学教学参考...

年份

  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
反思文本解读:从低效到高效
2010年
何为文本？狭义的理解便是教材。如果说，教师和学生是阅读教学中“人”的资源，那么文本便是阅读教学中“物”的资源。作为物的资源的文本，具有“典范性，文质兼美，富有文化内涵和时代气息，题材、体裁、风格丰富多样，难度适度，适合学生学习”的特性。它具备学生学习语文，形成并发展自身语文素养的重要价值。因此，正确深入的文本解读对生成一堂高效的语文课有重要的作用。那么如何走进文本，实现高效的解读？可以从以下三方面加强实践。
吴慧慧
关键词：文本解读阅读教学语文素养时代气息文化内涵
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