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吴益民

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏昆山国际学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生情感
  • 1篇学艺
  • 1篇艺术
  • 1篇生情
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇谈话
  • 1篇情感
  • 1篇情感沟通
  • 1篇教学艺术
  • 1篇课前
  • 1篇课前谈话
  • 1篇教学
  • 1篇教学环境
  • 1篇沟通

机构

  • 1篇江苏昆山国际...

作者

  • 1篇吴益民

传媒

  • 1篇小学教学研究

年份

  • 1篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
例谈课前谈话的方法和作用
2014年
课前谈话是指教学前为了解学生和教学环境而进行的有效的师生情感沟通。尤其借班上课时，它可以促使学生尽快投入学习状态——丰富教师智慧．激发学生求知欲……它一般要求解决以下几个问题：一是学生生活经验的唤醒，二是师生关系的融洽，三是学生学习的心态．四是其他和学习相关的问题等。要注意的是．课前谈话是上课的预热阶段，要根据上课时具体的学情巧妙安排．而不是随意设置．要用教师的智慧和高超的教学艺术引发学生情感上的共鸣．以达到教学的最高境界．
吴益民
关键词：课前谈话学生情感教学环境师生关系情感沟通教学艺术
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