孙德峰
- 作品数:4 被引量:4H指数:1
- 供职机构:北京第十二中学更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 用做功的思想巧解传送带上的能量问题被引量:2
- 2014年
- 由于涉及到多个研究对象,传送带问题历来是高中物理里面学生普遍感到比较困难的问题.如果只研究物体的运动情况,我们会采用诸如“画图像”、“转换参考系”等方法来帮助学生从不同的角度去解决问题.但如果研究驱使传送带运动的电动机的能量和功率时,学生的思维重心往往会被“顺势”引导到研究被传送物体能量上,虽然最终也能将问题解决,但由于需要考虑的知识点较多,所以准确率较低,且耗费时间.此谓之“表”.
- 孙德峰刘芳
- 关键词:传送带问题做功高中物理电动机
- 对“联动问题”的解法探究——用“微元法”和“转换参考系法”双解“联动问题”被引量:1
- 2018年
- 在不少的竞赛题目中,都涉及到了"联动问题".一般来讲,这些待求解的运动形式都较为复杂,利用高中教材中所讲授的典型运动规律很难求解,因此大部分辅导资料都采用了"微元法"来求解.用"微元法"固然能够将问题解决,而且有利于提高学生解决动态变化过程的能力,但"微元法"也存在解题过程相对繁琐的不足.笔者在教学过程中发现,在解决"连结体"间的运动学问题时,由于涉及到的是两个或两个以上物体之间的运动.
- 孙德峰刘芳
- 关键词:微元法参考系解法运动学问题
- “卫星变轨”问题中两个“向心加速度”的辨析
- 2015年
- 在卫星变轨问题中,经常会遇到判断两轨道切点处线速度大小和"向心加速度"大小的问题.例如:如图1所示,某卫星在圆轨道1做匀速圆周运动,现接收到地面控制中心的指令需要攀爬到更高的圆轨道3做匀速圆周运动,中间要经过一个过渡椭圆轨道2.问:(1)在切点A处,卫星需要加速还是减速?(2)在切点A处,速度变化前后,"向心加速度"是否改变?
- 孙德峰刘芳
- 关键词:向心加速度卫星匀速圆周运动变轨问题线速度
- 从2013年北京高考物理实验题看学科能力的考查被引量:1
- 2013年
- 2013年高考已经落下帷幕,横向对比各省市的高考题,不难发现有很多别具匠心的好题目.在此,仅举北京物理卷第21题为例,供读者了解、参考.题目共有5问,前4问注重基础考查,难度不大,而第(5)问却让笔者眼前一亮,此题高度灵活地考查了学生各种能力,题目如下.
- 孙德峰刘芳
- 关键词:高考题实验题