张颖
- 作品数：5 被引量：4H指数：2
- 供职机构：北京市昌平区职业学校更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学更多>>
- 基于校企合作的“扶、领、放”三步走模式实践
- 2012年
- 在综合实习阶段,中等职业学校的学生以综合项目为载体进行一系列实践活动可完成从学生到职业人的转变。本文以园林花卉专业学生综合实习为例,介绍了"扶、领、放"三步走模式的具体实施。
- 吴亚芹张颖杜小山
- 关键词：校企合作职业人
- 中等职业学校专业课教学中学生职业能力的培养被引量：2
- 2010年
- 在插花艺术基础课教学中,以就业岗位和相关职业能力培养为导向,将教学内容重新整合,建立"基础理论与基础造型"、"会议用花的设计与制作"、"婚礼用花设计与制作"、"宾馆用花设计与制作"等8个项目,以项目为主线,以情境为抓手,培养学生的综合设计能力、方法能力、合作能力和创新能力,同时注重以职业道德标准和岗位标准来要求学生,让学生形成良好的职业行为习惯。
- 吴亚芹张颖
- 关键词：插花艺术项目教学职业道德
- 大花萱草品种红宝石快繁体系的建立被引量：2
- 2015年
- 以大花萱草＂红宝石＂的茎尖为外植体进行植物组织培养的研究,建立了其再生快繁体系。对比试验结果表明：（1）芽诱导培养基：MS＋6-BA 0.5 mg/L＋NAA 0.2 mg/L＋蔗糖30 g/L＋琼脂6 g/L的表现最为优异;（2）增殖培养基：MS＋6-BA 2 mg/L＋NAA 0.2 mg/L＋糖30 g/L＋琼脂6 g/L的表现最为优异;（3）生根培养基：1/2MS＋NAA 0.1 mg/L＋马铃薯20 g/L＋蔗糖15 g/L＋琼脂7 g/L＋活性碳1 g/L的表现最为优异。
- 李淑英张颖晁慧娟王小婧
- 关键词：萱草属快繁体系HEMEROCALLIS分株繁殖宿根花卉
