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李勇
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6
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供职机构:
东海县石榴高级中学
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给一位“调皮”学生迟回的信
2013年
晓林:你好!前天在收拾书房时,从一本被我束之高阁的书中掉下你在六年前写给老师的一封信。一看到信封上你的姓名,老师的眼前立刻浮现了你那白净清秀的脸庞、朝气挺拔的体态、露出皓齿的微笑。这封信我刚收到时就拆开读过,今天重新细读一遍,仍备感欣慰,联想颇多。
李勇
关键词:
历史课
班干部
历史教师
职业幸福感
过而能改 善莫大焉
2012年
新课程改革的主要理念就是“以学生为本”,热爱每一位学生,一切为学生的发展服务。我想,这里的学生应包括犯错的学生。
李勇
关键词:
新课程改革
班主任工作
班级管理
史料、史识、史观与高考研究
2014年
历史课样标准明确指山:“掌握历史学习的基本方法,注重探究学习,善于从不同的角度发现问题并解决问题。”依据课程标准要求,过之儿年部分高考试卷山现了旨在考布史料、史识利史观的试题。
李勇
关键词:
高考研究
史料
史识
史观
历史学习
高考试卷
历史课堂探究性学习的有效性研究
2014年
新课标理念要求在教学过程中要充分发挥学生的主体地位作用,所以在课堂上开展的探究性学习活动要讲究有效性。但是目前探究性学习活动的开展却不十分理想,主要是在探究内容、活动形式和问题设置等方面存在问题。这些问题能否有效地得到解决,将直接关系到新课改的成败。因此,有效地提高课堂探究性学习成为当务之急。
李勇
关键词:
探究性学习
有效性
历史课堂
一次特殊的班会
2013年
有一年新学年开学不久,上午第三节课后,女生李娟在几位女同学的陪伴下,哭哭啼啼地来到办公室:“老师,我放在桌肚里的三百五十元钱不见了。”
李勇
关键词:
班会
女同学
课后
老师
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