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王影

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：天台县实验小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>
题名
作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇听说
  • 2篇英语听说
  • 2篇体验式
  • 2篇小学英语
  • 2篇教学
  • 1篇读写
  • 1篇多媒体
  • 1篇学习环境
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇英语听说能力
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习环境
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学习
  • 1篇说教
  • 1篇体验式教学

机构

  • 3篇天台县实验小...

作者

  • 3篇王影

传媒

  • 2篇小学教学研究
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
相关度排序
“体验式”教学 “多样化”听说
2011年
长期以来．我们重视英语课堂教学．忽视了课外英语学习环境的创设．使学生接触英语的时空受到了很大的限制．导致学生经过一段时间的学习．仍然难以运用所学知识与他人进行简单的口语交流。
王影
关键词：英语学习环境英语课堂教学口语交流
基于多媒体的农村小学英语听说教学模式的探究被引量：1
2011年
在语言学习中．只有通过多听、多说。学生才能增强语感．获得认知能力。听说是读写的基础，听说读写之间有着互相依赖、互相影响、互相补充、相辅相成的关系。实践证明．如果学生的听说能力不提高．那么读写能力也很难提高。提高小学生英语听说能力迫在眉睫。
王影
关键词：听说教学模式小学英语多媒体英语听说能力农村听说读写语言学习
小学英语课外活动中体验式听说教学的探索被引量：1
2016年
新课程的实施，小学英语听说教学越来越被重视。“体验式”英语听说教学，弥补了课堂教学时空的局限性，补充和延伸了课堂教学。为学生搭建了英语交际的平台，创造了良好的英语听说环境，让学生在“做中学”，在体验中感知英语听说知识，强化英语听说训练。大大促进了学生英语听说能力的提高和语言交际能力的发展。
王影
关键词：体验式学习英语听说
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