康静
- 作品数：17 被引量：9H指数：2
- 供职机构：北京市工业技师学院更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程机械工程经济管理更多>>
- 浅谈汽车商务课程开发
- 以就业为导向,以企业需求为依据,建立符合企业工作流程、适合企业各岗位要求的课程体系是职业教育发展的趋势。本文在多年从事汽车商务教学基础上,综合分析汽车商务涉及的职业岗位,对其能力要求进行了具体分析,从课程设置等方面,阐述...
- 康静
- 关键词：能力本位汽车商务课程体系
- 文献传递
- 谈汽车配件库房管理岗位培训的新模式——数字化资源的应用
- 本文主要介绍了汽车配件库房管理岗位的特点,传统培训模式的弊端,及什么是数字化资源,数字化资源在配件库房管理岗位中的应用,利用数字化资源培训的优势及在实施过程中遇到的问题,解决方案。
- 康静
- 关键词：数字化资源
- 1+X证书制度背景下国外职业院校人才培养模式研究与经验借鉴被引量：6
- 2022年
- 1+X证书制度是我国职业教育制度的创新。为更好地落实1+X证书制度,本文梳理了英国、澳大利亚和德国职业院校的人才培养模式,从中总结科学经验,提出要提升我国职业院校人才质量,政府应健全顶层设计,加快“学分银行”制度和国家资格框架的建立;发挥行业企业职业资格认证的主体作用和协同育人作用;建构培养综合职业能力的课程体系;重视教师教学能力和工作能力,建立专业的教学团队,拓展教师的培养途径。通过多方合力,推进职业教育教学改革,提高技术技能人才专业水平。
- 康静
- 发展高质量职业教育助力“专精特新”企业培育与成长
- 2023年
- 随着“专精特新”企业的培育与成长,专业技能人才缺乏的问题也逐渐显现。本文对技术技能人才供需不平衡原因进行了分析,并从提高职业教育地位、深化职业教育改革、加大政策扶持力度、构建产教深度融合新格局等四方面提出建议。
- 康静
- 关键词：职业教育技术技能人才
- 基于一体化课程的学生综合职业能力评价方式的探讨
- 本文通过阐述了一体化课程的概念,综合分析了目前的学生评价体系的特点,来探讨研究基于一体化教学的学生综合职业能力评价依据、评价方式、评价标准、推广价值、建立评价体系。本文的结论是基于一体化教学的学生综合职业能力评价,相对于...
- 李景芝康静
- 关键词：一体化
- 一种智能钥匙低频信号探测装置
- 一种智能钥匙低频信号探测装置，有效的解决了现有装置易损坏安全防护性差的问题；包括支撑环、电感线圈本体以及与电感线圈本体相连接的发光二极管本体，所述支撑环内固定连接有用于安装所述电感线圈本体的探测环，所述支撑环的上表面固定...
- 黄庆田康静陈卫东武明阳李兵
- 新能源汽车检修专业课堂教学评价设计与应用研究被引量：2
- 2022年
- 本文针对新能源汽车检修专业一体化课程实践中综合职业能力培养目标的要求,通过分析课堂教学评价功能,研究综合职业能力目标体系和课堂评价体系构建,并分析了在专业课堂教学中应用评价指标进行教学评价的方法,对教师课堂评价提出具体建议。
- 康静
- 关键词：课堂教学评价综合职业能力一体化课程
- 基于一体化课程的学生综合职业能力评价方式的探讨
- 本文通过阐述了一体化课程的概念,综合分析了目前的学生评价体系的特点,来探讨研究基于一体化教学的学生综合职业能力评价依据、评价方式、评价标准、推广价值、建立评价体系。本文的结论是基于一体化教学的学生综合职业能力评价,相对于...
- 李景芝康静
- 关键词：一体化
- 文献传递
- 一体化教学在汽车维修专业教学中的应用
- 本文分析了汽车维修专业人才所应该具有的职业能力,并详细叙述了针对汽车维修专业人才职业能力培养而开发出的教学项目在具体教学过程中的应用,并以索纳塔事故车修复的教学项目为例对项目教学教学环节设计及实施做了说明。
- 姚志刚康静
- 关键词：项目教学
- 文献传递
- 一种随车充电盒
- 本实用新型涉及一种随车充电盒，包括该充电盒安装在电动汽车车厢内，包括盒主体以及置于盒主体内的蓄电池组，盒主体包括壳体以及设置在壳体上的盖体，壳体内形成一容纳腔，以供容放蓄所述电池组，壳体的前端面的一端设有用以蓄电池组充电...
- 康静陈卫东白洋赵亚龙宁文峰
