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张蕊

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:扬州中学教育集团树人学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇职教
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇启发式教学
  • 1篇物理课
  • 1篇物理课堂
  • 1篇物理课堂教学
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职教学
  • 1篇高职教育
  • 1篇初中物理
  • 1篇初中物理课
  • 1篇初中物理课堂
  • 1篇初中物理课堂...

机构

  • 2篇扬州中学教育...
  • 1篇扬州职业大学

作者

  • 2篇张蕊
  • 1篇马艳伟

传媒

  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇基础教育论坛

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高职教学中思维模式训练的研究被引量:4
2011年
随着社会的发展,高职教学迎来新的机遇和挑战,要提高高职学生毕业后与社会融合程度,需要在教学中培养学生的思维能力。通过思维能力的锻炼,让学生在学校学习期间,在思维的宽度与深度方面得到锻炼。由于各种原因高职学生的学习基础参差不齐,如果用传统的教学合一显然无法适应现在与未来社会的需求,往往造成"用人单位觉得学生能力不强,学生觉得学校学习与社会脱节"局面。思维能力的高低决定人们言行,主要靠平时的训练来提升,因此应该在课堂学习中,从培养学生思维能力的角度提升学生与知识的接受能力和转化能力。
马艳伟张蕊
关键词:思维能力高职教育启发式教学
初中物理课堂教学中存在的现实问题及改进策略
2023年
目前,在初中物理课堂教学中,由于教师教学观念传统、陈旧,课堂教学重理论而轻实践,学生缺乏学习兴趣等问题的存在,致使初中物理课堂教学效率偏低。基于此,初中物理教师要研读课程标准,转变教学观念;加强实验教学,理论与实践相结合;丰富教学方法,激发学习兴趣。通过以下策略切实改变当前物理课堂教学现状,努力提高物理课堂教学质量。
张蕊
关键词:初中物理课堂教学
共1页<1>
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