徐子淇
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- 作文,也可以如此简单
- 2010年
- 在小学语文教学中．作文教学是重要的组成部分．也是教学中的难点、作文常常使很多学生望而生畏．也使很多教师和家长头疼不已。作文体现了语文听、说、读、思、写各个方面的综合能力．学生语文素质能力的高低．从作文中便可窥知一二。那么，如何在短期内弥补学生作文上的不足，降低写作的门槛，使每个学生都爱上作文呢？经过一段时间的尝试和实践后，笔者通过反思，制定出一些方法，对提升学生的写作能力有较好的帮助。现将方法总结如下：
- 徐子淇
- 关键词：作文教学小学语文教学学生作文写作能力语文素质家长
- 精析解题得失,善觅解题技巧——一位高中生语文学习的感悟
- 2017年
- 在高中语文解题中,要想正确答题,需要对自己的解题过程进行反思,并在得与失的分析中寻找解题技巧。基于此,本文详细分析了高中生解题的得与失,并总结了几点解题技巧,以期提高高中生语文解题能力。
- 徐子淇
- 关键词：解题技巧
- 行百里者半九十:教学结尾方法初探
- 2019年
- 一堂高质量的课程不单单要有精彩导入,精辟讲解,还需要有一个精彩结尾,保证结尾画龙点睛,也让一整堂课程得到升华。课堂教学结尾的方法多种多样,而且有多种不同的形式,不同的结尾方法,能够发挥的作用也各不相同。不过,在结尾教学设计方面,重点是要归纳和深化所教学内容,贵在促进知识的延伸以及应用。正所谓行百里者半九十,小学语文教师要对结尾教学设计进行认真对待,越接近成功越要做好有效的课程教学安排,确保结尾方法的设计符合语文教学特点与小学生的心理特征。
- 徐子淇
- 关键词：结尾方法教学结尾语文教师画龙点睛教学安排心理特征
- 游走在纸张边缘
- 2018年
- 迷迷糊糊间,我看见一些面孔,停留,又退去。他们嘲弄地望着我,肆意地讥诮。他们统统向我啐着,你知道自己是法国的败类吗,你那德国男人早死了。气流喷溅在我耳边,我空洞地瞪着眼睛,太阳穴好痛。木质楼梯,撞击声,视线在滚动。推下去。他们把我从楼梯上推下去。面孔。他们中大多数人不是彻头彻尾的民兵。我被反绑在院子里,浑身酸痛,一个戴圆顶软帽的人从他的老式优尼科上下来,肩章上绣着一道红色斜杠。'没生过孩子,头发剪一半。
- 徐子淇蔡静静
- 关键词：约纳斯斯大林格勒苏德战场
- 浅议教学的误区与对策
- 2017年
- 语文是小学教学中的基础学科，学生的语文能力对其他学科的学习也有着直接的影响。阅读教学作为语文教学中的重点内容，对小学生的健康全面发展起着非常重要的作用。语文老师通过阅读教学，可以培养学生理解能力、思维能力以及语言表达能力。但是当前很多小学语文老师受应试教育影响，在语文教学中忽视了阅读教学，导致阅读教学中问题重重，本文针对这些问题以及解决问题的对策展开具体的分析。
- 徐子淇
- 关键词：小学教学阅读教学语言表达能力语文能力语文教学语文老师
- 小学语文教学中合作学习的运用
- 2014年
- 小学语文教学中的合作学习，应该是学生与学生共同互动的合作学习，是培养学生合作意识和团队精神的重要手段。在合作学习中，学生通过相互合作和交流，可以更好地发挥集体的智慧去提高学习效果。语文教学中的合作学习，应该要求学生从合作意识开始培养，注重合作学习习惯的养成，让学生联系自己的实际发表自己合作学习的体会，相互交流自己的意见，达到相互学习的效果。
- 徐子淇
- 关键词：小学语文教学
