徐平
- 作品数：6 被引量：1H指数：1
- 供职机构：南京市第五高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 班主任心理修养提升实践
- 2020年
- 班主任心理修养指班主任在直接面对学生的一线教育教学中,有效维护个人身体健康,有意识觉察自己的情绪状态,主动反思和修炼个性,达到情绪稳定、思维完整、能力全面、性格优化等心理成熟的状态,不仅能胜任班主任工作,更能高质量地处理复杂的教育问题。
- 徐平
- 关键词：班主任心理修养
- 高中福流作业的实践探索--以语文学科为例
- 2021年
- 福流作业指学科作业能引导学生产生较为强烈的兴趣,给学生一定探索和发挥的空间,推动学生投入作业中,体验到愉悦、忘我等情绪和高度的兴奋感、充实感。基于生源水平,基于高考目标,基于过程发展,有必要创设福流作业,可从精选内容、精算时间、精思要点、精设反馈、精准分层等方面入手创设福流作业。
- 徐平
- 关键词：高中语文
- 高中生如何应对居家生活的孤独感
- 2021年
- “孤独”作为专业术语,最早出现于医学领域。从医学的角度看,孤独是一种情绪性问题,是人际交往和沟通模式的本质性障碍,是各种情境下个体表现出的社交技能、认知能力、沟通交流等能力的广泛性迟滞现象。此后,心理学家将“孤独感”纳入到社会心理学的研究范畴,开创者淮斯认为,“孤独感是当个体在群体生活中,感觉到缺乏令人满意的人际关系时,自己对交往的渴望与实际的交往水平产生差距时的一种主观心理感受或体验,并将孤独感划分为情感孤独和社会孤独。”
- 徐平
- 关键词：社交技能沟通模式孤独感人际交往
- 声音
- 2021年
- 《江苏教育》(心理健康)2020年11月刊发的《正直之问——七年级心理核心素养主题班会设计》一文,将“正直”这个对于七年级学生来说比较模糊的概念落实到可感可知的情境中,将班级比作一辆公交车,三问“正直”:一问自己是否正直;二问对他人能否正直;三问面对不正之风能否坚持正直,引发学生的讨论与感悟。这篇主题班会设计基于七年级学生的实际情况,注重寓教于乐.
- 徐平
- 关键词：主题班会七年级学生寓教于乐心理健康不正之风情境
- 高中语文背诵默写错误分析及对策
- 2015年
- 熟读成诵是语文教学的传统方法．也是继承民族优秀文化，提高学生语文素养的重要途径。现阶段高中语文教学中，主要存在如下三个误区：背诵默写认识混乱、背诵默写方法单一、背诵默写成效难以保持。一、高中语文背诵默写错误归因“背”是提高语文素养的先决条件．这是中国古代教育的优秀传统给我们的启示．然而在理念和教学方法先进的现代，学生怎么越来越不会“背”了？学生怎么默写总是错误百出？归结起来。
- 徐平
- 关键词：高中语文教学默写背诵民族优秀文化中国古代教育
