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杨海燕
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供职机构:
河北省霸州市第八中学
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杨海燕
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探究式教学法在化学教学中的运用
2010年
现代教学观念的核心在于培养学生的主体意识和参与意识,素质教育的首要特征在于开发和调动学生包括自主、自尊、适应、创造等的主体性,提倡教育应使学生生动、活跃地发展。在探究式教学的过程中,学生的主体地位、自主能力都得到加强。
杨海燕
关键词:
探究式教学法
化学教学
素质教育
教学观念
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