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王菁华

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：海安县曲塘中学更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知策略
  • 1篇高中生
  • 1篇高中生英语
  • 1篇高中生英语学...

机构

  • 1篇海安县曲塘中...

作者

  • 1篇王菁华

传媒

  • 1篇山东师范大学...

年份

  • 1篇2011
共 5 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高中生英语学习元认知策略使用情况研究
2011年
本研究调查了239名高三学生的英语学习元认知策略的使用情况,然后对部分学生进行了元认知策略培训。结果发现:高中学生的英语学习元认知策略水平不高;他们的元认知策略水平与英语学习成绩成正相关;对学生进行元认知策略培训,可以提高他们的英语成绩。
王菁华
关键词：高中生英语学习元认知策略
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共1页<1>
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