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马力

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：溧阳市蒋店小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇形象思维
  • 2篇升华
  • 2篇数学
  • 2篇数学活动
  • 2篇思维
  • 2篇思维抽象
  • 1篇数学学习
  • 1篇思维发展
  • 1篇抽象思维

机构

  • 2篇溧阳市蒋店小...

作者

  • 2篇马力

传媒

  • 1篇网络科技时代
  • 1篇科学时代（综...

年份

  • 2篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
悦心悦意促进思维抽象升华
2007年
《新课程标准》明确提出“要关注学生数学学习的水平．更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感和态度．帮助学生认识自我，建立信心，学会数学地思维。”而人的思维总是从形象思维向抽象思维发展的。教学中应引导学生逐步学会应用思维这一发展规律．促进学生思维实现具体升向抽象、特殊升向一般、感性升向理性的飞跃，促进学生全面、持续、和谐的发展。现将本人在教学中的一点体会总结如下：
马力
关键词：数学活动数学学习思维发展形象思维
悦心悦意促进思维抽象升华
2007年
人的思维总是从形象思维向抽象思维发展的。教学中应弓I导学生逐步学会应用思维这一发展规律,促进具体升向抽象、特殊升向一般、感性升向理性的飞跃,促进学生全面、持续、和谐的发展。
马力
关键词：数学活动形象思维抽象思维
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