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马桂珍
作品数:
2
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供职机构:
延安市宝塔区第四中学
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相关领域:
文化科学
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教师
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道歉
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1篇
为人师表
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教育艺术
1篇
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尽善尽美
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老师
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教师素养
1篇
感召
1篇
感召力
机构
2篇
延安市宝塔区...
作者
2篇
马桂珍
传媒
2篇
教师
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1篇
2014
1篇
2012
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2
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道歉也是教育艺术
2012年
社会的发展,科学的进步要求广大教师与时俱进,追求“博古通今,学贯中西”,以适应时代对教师高素质的要求。然而,人非圣贤,无论我们怎么努力,我们的工作不可能尽善尽美,因此,我们的工作应在追求“更好”中进步,我们的事业也应在追求“更好”中发展。下面就谈谈“道歉”的教育意义。
马桂珍
关键词:
教育艺术
尽善尽美
教育意义
教师
追求卓越 提升魅力——教师素养刍议
2014年
一个好教师究竟应具备什么样的素质,才具有感召力、凝聚力,才能既把工作做得有声有色,又能备受学生爱戴呢?有人做“知识型”老师,以渊博的知识使学生钦佩;有人做“权威型”老师,以威严让学生臣服;有人做“青春型”老师,以年轻靓丽或年轻的心态吸引学生……多年的从教经历使我深深懂得,要做好教师这项繁杂琐碎但又责任重大的工作,老师应该从多方面锤炼自己,提高综合素质,以“为人师表”为标杆,规范自己的教育行为,提升为师魅力。
马桂珍
关键词:
教师素养
为人师表
教育行为
知识型
老师
感召力
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