李英芳
- 作品数：21 被引量：15H指数：3
- 供职机构：河北工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术建筑科学更多>>
- 高职院校数学思政课教学存在的问题及策略初探被引量：6
- 2020年
- 在党的十九大方正政策指引下,高职院校数学教学需要始终贯彻党的教育方针,将立德树人作为教学的总体目标,提高高职院校高等数学教学的思政教育水平。高职院校高等数学教育当中应重视对思想政治理念的渗透,认真对待数学思政课教学实践中所遇到的问题。本文通过高职院校数学思政课教学存在的问题进行深入研究,旨在能够提出更为有效的教学改革途径,使高职院校数学思政课堂形式更加丰富多彩,从而提高高职学生的数学德育效果。
- 李英芳闫超
- 关键词：高职院校
- 基于互联网的高等数学课程教学实践
- 2020年
- 基于互联网和信息技术的教学实践,阐述教学内容探索思政元素,立德育人。根据专业特色,数学文化的提炼,提升数学审美。数学概念融入文学,注重学生的人文素养的培养。
- 李英芳牛双双
- 关键词：教学实践数学课程
- Pad教学条件下的系统建构与个性化学习——以高中生物复习课“稳态维持过程中的信息传递”为例
- Pad教学过程中,存在师生、生生间多种互动形式,而影响支配师生互动形式的内在理论框架,决定着教学互动的内涵和实质.综合“稳态”这一主题的系统性特点和Pad教学的优势,在高中生物复习课“稳态维持过程中的信息传递”中,做出一...
- 李英芳
- 关键词：高中生物个性化学习
- 浅述数学建模对高职院校学生素质培养的影响被引量：1
- 2014年
- 对于高职院校来说，培养高技能、高素质的应用型人才是其培养目标，这就对高职院校提出了必然性要求：坚持以培养学生的职业能力为中心的任务。现今，已有不少高等院校开设了数学建模课程，用以增强学生的数学应用能力。因此，高等职业院校如何开展数学建模教学，如何充分发挥建模对高职学生综合能力的培养，就成为高职院校教育者研究的重点课题。〈br〉 用数学解决实际的问题时就一定要用数学的语言和方法，并要用数学近似地描绘这个问题，这就是数学模型。数学建模首先是分析问题，然后确立数学模型，最后得出结果，再把结果带入实际问题验证。数学建模的核心思想便是将数学与实际应用相结合，将数学置入各种应用场景中，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。解决现实问题。对于数学模型的研究，不能依靠刻板的公式、定理，没有通用的技巧、准则，更多是凭借成熟的经验和灵活的方法运用。
- 马凤敏李英芳
- 关键词：数学建模教学高职院校数学应用能力高等职业院校
- 防撞装置
- 本实用新型属于儿童用品技术领域，尤其涉及防撞装置。防撞装置包括固定板、多个压力检测装置、壳体、处理单元、警示装置和具有弹性的防护层；固定板与室内边角部位贴合；各个压力检测装置均匀分布在固定板上，且与固定板固定连接；壳体与...
- 李英芳马凤敏闫超李娟宋从芝
- 文献传递
- 教学用圆规
- 本实用新型提供了一种教学用圆规，属于教学工具技术领域，包括相互连接的固定机构和活动机构。其中，固定机构包括：吸盘基座，具有容纳腔；联动件，具有容置于容纳腔内的第一端和伸出容纳腔的第二端；吸盘本体，与联动件的第二端连接；吸...
- 宋从芝牛双双孟晓帅马凤敏李英芳赵会引
- 文献传递
- 一种墙体垂直度测量工具
- 本实用新型提供了一种墙体垂直度测量工具，属于建筑施工技术领域，包括安装底座、支撑杆、第一接触杆、安装块体、第二接触杆以及铅锤，支撑杆固设于安装底座上，第一接触杆固设于支撑杆上，安装块体设于支撑杆上，且位于第一接触杆的下方...
- 李英芳马凤敏刘娟音梁海军李娟
- 在“现代生物技术专题”中实施SSI教育的尝试——以“基因工程专题”为例被引量：1
- 2017年
- 以'基因工程专题'为素材,根据拉特克里夫(M.Ratcliffe)提出的在SSI教学中实施抉择性决策(decision-making)的教学模式,将本专题的教学分为选择、标准、信息、检验、决策、审核6个环节进行。
- 李英芳
- 关键词：SSI基因工程教育
- 一种作图器
- 本实用新型涉及高职数学技术领域，具体为一种作图器，包括固定块，所述固定块的四边均设置有撑杆。本实用新型通过设置撑杆，可以根据需求一次性绘制四个圆形，将作图用笔插入两个夹板之间，夹板夹持作图用笔时会向外侧移动，夹板移动时通...
- 李娟闫超李英芳薛红肖宋从芝
- 一种画圆辅助设备
- 本实用新型的一种画圆辅助设备，属于夹具定位技术领域，包括有画圆器，所述画圆器包括有第一支腿，所述第一支腿的下端设置有安装块，所述第一支腿的下端通过轴承和所述安装块的上端相连接，所述第一支腿的延长端穿过所述安装块固定连接有...
- 刘骥李娟左立娟剧光远于子敬李英芳
