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郑敏燕

作品数：8 被引量：0H指数：0
供职机构：张家港市城北幼儿园更多>>
相关领域：文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 1篇游戏
  • 1篇幼儿
  • 1篇绽放
  • 1篇中班
  • 1篇社会
  • 1篇师专
  • 1篇亲社会
  • 1篇情感
  • 1篇情感发展
  • 1篇灵敏性
  • 1篇教学行为
  • 1篇课件
  • 1篇课堂
  • 1篇家长
  • 1篇健康
  • 1篇健康教育
  • 1篇健康教育活动
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业成长

机构

  • 5篇张家港市城北...

作者

  • 5篇郑敏燕

传媒

  • 1篇今日教育（当...
  • 1篇黑河教育
  • 1篇中国信息技术...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2009
共 8 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
幼儿园课件制作“四原则”
2012年
巧妙地将教学活动与课件组合，把抽象、枯燥的知识融入形象、生动、活泼的课件当中，能够让教师在活动中轻松启发幼儿思维，让幼儿在活动中愉快地学习，真正做到在玩中学。本文着重介绍了幼儿团课件制作应遵循的四点原则。
郑敏燕
关键词：课件
创新集体活动中表扬方式,促进幼儿亲社会情感发展
<正>'数子十过,不如奖子一长'这句话很好地说明了表扬对于幼儿来说具有多大的影响力。表扬含有尊重、相信的因素,可以调动幼儿主动积极性,给与幼儿及时、有效的表扬能强化幼儿的亲社会行为,而表扬是一个复杂的社会沟通过程,是表扬...
郑敏燕
文献传递
课堂白描分析法——教师专业成长的有效途径
2014年
目前，教师专业发展是教育界普遍关注的焦点和热点，课堂的有效性与教师的专业发展是同步运行的。那么，如何让课堂更有效，教师的教学行为更适宜学生的发展呢？课堂白描分析法的提出和运用，对教师的专业成长效果十分显著。本文阐述了白描分析法的定义和操作方法、在集体活动中具体操作以及对教师专业发展的作用，以求能让执教教师站在“旁观者”的角度客观评价自我，正视自己在教育活动中教育行为的适宜度，用“主人翁”的态度观察总结教师行为的均等化，以此提升自身教育的均等化。
郑敏燕
关键词：教师专业成长课堂白描教师专业发展教学行为
玩报纸——中班健康教育活动
2009年
活动目标： 1．用报纸玩各种游戏，练习运动技能，发展身体的灵敏性。 2．能利用不同的空间进行游戏。
郑敏燕
关键词：健康教育活动报纸中班灵敏性游戏
家长的认真在细节处绽放
<正>儿子周大福今年已经7虚岁了,还清晰得记得在他9个月的时候就会大声地喊出'爸爸、妈妈',在12个月的时候就会指着自己刚拉的尖尖的粑粑喊:'粑粑像火箭。'望着雨滴打在玻璃上往下淌就说:'玻璃流鼻涕了。'14个月的时候已...
郑敏燕
文献传递
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