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钱利民

作品数:19 被引量:12H指数:2
供职机构:常熟市报慈小学更多>>
相关领域:文化科学文学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 10篇体育
  • 5篇课堂
  • 4篇体育课
  • 4篇练习
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇体育课堂
  • 2篇学校体育
  • 2篇体育教学
  • 2篇小学体育
  • 2篇教师
  • 1篇锻炼
  • 1篇新课改
  • 1篇心血管
  • 1篇心血管系统
  • 1篇学生情绪
  • 1篇学校武术
  • 1篇学校武术教育
  • 1篇血管
  • 1篇血管系

机构

  • 10篇常熟市报慈小...
  • 5篇常熟市梅李中...
  • 1篇苏州大学
  • 1篇常熟市实验中...

作者

  • 15篇钱利民
  • 1篇吴松
  • 1篇肖健

传媒

  • 8篇体育师友
  • 2篇当代体育科技
  • 1篇体育教学
  • 1篇江苏教育
  • 1篇体育健康知识...
  • 1篇广西教育
  • 1篇运动精品

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 2篇2006
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
灵动的课堂 跳动的生命——学习教育部副部长郝平《不折不扣扎扎实实地抓好学校体育》有感
2013年
1988年,世界卫生组织总干事马勒博士强调指出:“健康并不代表一切,但失去健康,便丧失了一切。” 纵观中国学生体质情况:据《中国学生体质监测》的数据反馈,中国学生速度素质、力量素质连续10年下降;耐力素质连续20年下降;肥胖率检出比2000年增长近50%,城市男生胖墩占1/4;近视率小学生为31%,初中生为58%,高中生为76%,大学生为83%。(数据出自《中国学生体质健康网》)一连串的数据,触目惊心,作为基层的体育教师深深地感到自己肩上的重担!
钱利民
关键词:学校体育生命课堂
谨防体育教学中的“过度”现象
2006年
钱利民
关键词:体育教学基础教育课程改革体育教师教育改革体育课堂新课改
学会等待期待精彩
2007年
钱利民
关键词:体育教学
文化强国战略背景下我国学校武术教育的定位阐述
2024年
依据党和国家颁布实施的有关新时代社会主义文化强国建设、中华优秀传统文化传承工作的相关文件,运用文献资料法、文本分析法、逻辑分析法等研究方法,以学校武术教育的定位为研究对象,力图进一步明确和厘清学校武术教育在推进中小学中华优秀传统文化教育常态化的时代背景下,应当确立什么样的目标、发挥什么样的功能,以及选择什么样的路径。旨在为我国学校武术教育的理论研究提供有益的补充,为我国学校武术教育的实践开展提供有效的建议。
潘磊吴松钱利民
关键词:文化强国学校武术教育
基于混合学习的小学体育教学研究被引量:4
2018年
在小学体育教学中有效应用混合学习模式,能够为体育教学活动的开展提供更为有效的支持。混合学习模式能够充分利用信息技术,同传统的教学活动有机结合,可以更有效地帮助学生学习。目前我国小学体育教学较为局限,教学内容和教学方式存在一定不足,通过混合学习模式的有效支持,可以让体育课堂与网络教学有机结合,提升教学质量。
钱利民
关键词:小学体育教学
生动的故事 精彩的课堂——《快乐消防员》的案例分析
2006年
一、《快乐消防员》的设计思路《体育(与健康)课程标准》的基本理念指出:"激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识,以学生发展为中心,重视学生的主体地位……"本课依据这一理论,采用情景教学的方式,请同学扮演"
钱利民
关键词:案例分析练习形式终身体育锻炼后蹬跑教师组织
补偿性体能素质练习在小学三年级投掷项目中的研究被引量:1
2015年
小学阶段投掷教材从一年级到六年级每个年级都要进行考核,从以往的教学经验来看,投掷项目一直是一个老大难的问题。很多同学不同较好的掌握投掷技术,特别是女同学,技术水平比男同学掌握的差,笔者以三年级投掷垒球为例,开展补偿性体能素质练习的研究,旨在通过合理的身体素质补偿提高三年级学生的投掷水平。
钱利民
关键词:投掷补偿性素质练习
打造精品社团 提升书法素养
2019年
汉字是中华民族的宝贵文化遗产,在小学阶段养成良好的书写习惯,掌握一定的书法技巧尤为重要。写字教学贯穿于整个小学阶段,但是光靠课堂的教学,这是远远不够的。必须要课堂与课外相结合,校内与校外相结合,充分利用各种资源,让学生掌握书写技巧。学校书法社团是书法兴趣爱好者的舞台,也是课堂写字教学的延伸与补充。
钱利民
关键词:书法学习
组合练习在体育教学中的运用
2020年
传统的体育课,往往一节课教授一个动作技术,然而,新课程以来,单一的练习逐渐显现弊端,组合练习被越来越多的体育老师采用。体育教师通过技术加技术组合、技术加身体素质组合、技术加体能组合、多个技术的组合等,促进技能的掌握。在组合练习中,针对学生的生理机能、年龄特点、运动规律等特点,遵循科学性、趣味性、基础性、实用性等原则,合理安排技术动作的组合内容。有效组合练习能让学生掌握动作技术,促进运动技能的形成与重构。文章探讨组合练习的内涵、原则、教学策略等,以达到促进学生掌握整体技术的目的。
钱利民
关键词:组合练习教学策略
体育微课“五部曲”被引量:2
2016年
微课是比正常课时间短、教学容量小的课,是完整课堂教学的浓缩版。我们通过微课,能够在较短的时间内考察体育教师的个人基本功,尽快而有效地对每位体育教师的教学能力做出较为公正的评估。那么,怎样上好体育微课呢?笔者经过教学实践,归纳出体育微课的五步教学法。一、解析"面"与"点",确立重难点如何处理好教材是教师上好微课的前提。结合课题,教师一般先对教材做出分析,要目标明确、重点突出、难点突破,还需要体现以"学生发展为中心"的教学,
钱利民
关键词:体育
共2页<12>
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