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陈勇梅
作品数:
2
被引量:1
H指数:1
供职机构:
泰州市海光中心小学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
刘飞
泰州市海光中心小学
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《这儿真好》教学设计
2007年
设计理念 本课是苏教版小学语文第二册第16课。这是一篇孩子一读就懂的童话故事。“阅读教学要让学生充分地读,在读中感怊,培养语感。受到情感熏陶”。教者在教学本课时紧扣“这儿真好”,充分利用好文本及插图,创设画面,引出小岛的变化,并就小熊的神态前后变化对比,带领学生入情入境,进行角色体验、情景体验,从而明白“这儿真好”来之不易,得出创造美好环境的重要性。引导学生在体验中理解词句,读出文本情境,在情境中进行说话训练,丰富文本内涵。
陈勇梅
关键词:
教学设计
《这儿真好》
文本内涵
语文第二册
童话故事
阅读教学
自学辅导法——提高学生阅读理解能力的金钥匙
被引量:1
2005年
陈勇梅
刘飞
关键词:
自学辅导法
阅读理解能力
金钥匙
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