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陈小凡

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：江苏省南通师范学校第二附属小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇小学英语
  • 1篇教学
  • 1篇故事
  • 1篇故事教学

机构

  • 1篇江苏省南通师...

作者

  • 1篇陈小凡

传媒

  • 1篇成才之路

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于故事教学的英语认读实践分析被引量：1
2014年
众所周知，英语是当代小学教学阶段的必修课，小学英语的教学质量将会对学生今后的英语学习产生深远影响。小学英语教学的根本目的，是为学生夯实良好基础，使学生能够具备一定的操控英语的能力。传统的英语教学模式显然已经无法满足日益增长的教学需求，积极运用先进的教学手段与方法是提高教学质量的最佳途径。教师要就故事教学在小学英语认读中的应用进行研究，进而为该教学法的应用价值提供理论基础与实践依据。
陈小凡
关键词：故事教学小学英语
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