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陈远明

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：句容市天王中学更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇语文
  • 3篇文教
  • 3篇教学
  • 2篇语文教学
  • 2篇初中语文
  • 1篇语文综合
  • 1篇语文综合能力
  • 1篇三驾马车
  • 1篇审美
  • 1篇审美情趣
  • 1篇受教
  • 1篇受教育者
  • 1篇情趣
  • 1篇文言
  • 1篇文言文
  • 1篇文言文教学
  • 1篇力作
  • 1篇马车
  • 1篇美情
  • 1篇教育

机构

  • 3篇句容市天王中...

作者

  • 3篇陈远明

传媒

  • 1篇教师
  • 1篇新智慧
  • 1篇文理导航

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2013
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
审美情趣在初中语文教学中的培养
2013年
语文教学中审美情趣的培养其本身就是一种形态美、形象美、情感美的高层次活动。学生从生动可感的美的形态把握中可以形成一种审美创造力。在创造的过程中，学生在一定的目标引导下，在自己的思维空间纵横捭阖，逐步地将自己心灵瞬间感受填充得清晰明了，使自己品尝到创作的喜悦。本文从把握课标要求，发掘教材内涵；培养审美意识，感悟心灵体验；展开合理想象，提高审美能力；品词析句鉴赏，陶冶审美情操四方面入手，探讨了审美情趣在初中语文教学中培养的途径。
陈远明
关键词：语文教学审美情趣
刍议语文教学中的“三驾马车”
2013年
实践过程中任何教育者都把提高受教育者的能力作为其培养的第一要义，那么语文教学自然也要以培养学生的语文能力作为最高目标。因此，让学生习得知识、掌握技能、提高语文综合能力的“三驾马车”也就成为语文教育工作者孜孜以求的目标。
陈远明
关键词：语文教学语文综合能力受教育者教育工作者力作
初中语文文言文教学的困境及策略探析
2019年
随着新课改的提出,初中语文课文中的文言文课文占比有所提升,由此可见重视程度之高。文言文是语文学习中的基础语言,初中生可以通过学习文言文,感受中国历史文化独特的魅力,增强文学素养,养成良好的爱国情怀。本文阐述的主要内容包括初中文言文存在的困境,同时提出了应对的策略,希望为语文教学工作者提供一些参考。
陈远明
关键词：初中语文文言文教学
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