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霍玉兰

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：常州市怀德苑小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇绽放
  • 1篇绽放精彩
  • 1篇指挥
  • 1篇指挥棒
  • 1篇生命
  • 1篇生命体
  • 1篇数学
  • 1篇教育
  • 1篇课改
  • 1篇课堂
  • 1篇教师
  • 1篇高考

机构

  • 2篇常州市怀德苑...

作者

  • 2篇霍玉兰

传媒

  • 1篇辽宁教育
  • 1篇小学科学

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
动态生成的课堂应处理好“四大问题”
2012年
课堂之所以是充满生命力的，就是因为我们面对的是一个个鲜活的、富有个性的生命体。因此，面对动态生成的课堂，教师应处理好以下“四大问题”。
霍玉兰
关键词：课堂生命体教师
每个学生都能绽放“精彩”
2011年
课改告诉我们“不同的学生”可以在数学上获得“不同的发展”，然而，高考、中考的指挥棒却一再使我们的心理失去平衡，学习成绩仍然是我们评判学生优劣的唯一标准。“尺有所长，寸有所短”，我们的教育应该是“取长补短”的教育，找到每个学生的“长处”，并让其尽可能地得到发展，进而带动全面的发展，从而让我们的每个学生都绽放精彩!
霍玉兰
关键词：指挥棒教育数学课改高考
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