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冯小明

作品数:7 被引量:7H指数:2
供职机构:如东县马塘中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇德教
  • 1篇德育
  • 1篇德育教学
  • 1篇氧化还原反应
  • 1篇育人
  • 1篇任务驱动教学
  • 1篇生活情境
  • 1篇塑造健全人格
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式教学
  • 1篇探究式教学模...
  • 1篇品德
  • 1篇品德教育
  • 1篇情境
  • 1篇驱动教学
  • 1篇全人
  • 1篇人格
  • 1篇主人
  • 1篇主人翁

机构

  • 2篇江苏省如东县...
  • 1篇如东县马塘中...

作者

  • 3篇冯小明

传媒

  • 1篇中学化学
  • 1篇教书育人(教...
  • 1篇成才之路

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2015
7 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“任务驱动”下的高中化学教学被引量:1
2015年
随着课程标准的提出和实行,教师各尽其能,纷纷对传统课堂教学模式、教学内容进行改革。"仁者见仁,智者见智",每个人对化学教学都有不同的理解,长期实践中都形成了不同的教学风格,导致现在教学理念呈现百家争鸣的状态,"任务驱动教学"就是探究式教学模式下的一种。"任务驱动教学"的主要特点就是围绕任务展开教学,教师通过精心设计将学习方法和知识体系编写在任务中.
冯小明
关键词:任务驱动教学高中化学教学探究式教学模式教学目的氧化还原反应生活情境
以班会为契机开展品德教育
2017年
班会是学校教育工作的重要组成部分。在追求学生全面发展的当今社会,德育显得尤为重要。因此,如何利用好班会来打造学生健全人格是值得我们共同关注和探讨的话题。一、"与责任同行,点亮绚烂青春"主题班会谈到青春,一定是充满活力、想象、好奇……很少有人会把它与责任联系到一起。但其实不然。青春,意味着要承担更大的责任,肩负更重的使命。与责任同行,点亮绚烂青春的主题班会是培养学生勇于承担责任和主人翁意识的良好契机。
冯小明
关键词:品德教育主人翁意识爱情观班级建设班会课
创新德育教学塑造健全人格的研究被引量:2
2017年
在塑造人格的黄金时期,高三班主任不能只追求提高学生考试成绩,而忽略最重要的人格培养。文章从多角度更新德育教学观念、多途径强化班级文化建设、多方位融合德育教学理念等方面研究创新德育教学,塑造健全人格。
冯小明
关键词:德育教学健全人格育人高三班主任
共1页<1>
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